13.下列物理量中,能鑒別物質(zhì)的是(  )
A.溫度B.熱量C.質(zhì)量D.比熱容

分析 物質(zhì)的特性指的是這種物體特有的,可以用于區(qū)別其它物質(zhì)的性質(zhì);密度、比熱容都是物質(zhì)的特性.

解答 解:A、兩種不同的物質(zhì)內(nèi)能和溫度很有可能是相等的,不是物質(zhì)的特性,故A錯(cuò)誤;
B、熱量是物體在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,是一個(gè)過程量,故B錯(cuò)誤;
C、質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,是物體的一個(gè)基本屬性,不是物質(zhì)特性,故C錯(cuò)誤;
D、不同的物質(zhì),比熱容一般不同,是物質(zhì)的一種特性,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) “特性”的關(guān)鍵是在“特”上,指的是這種物質(zhì)特有的,可用于區(qū)別物質(zhì);此題考查的是我們對(duì)于物理性質(zhì)的了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.音樂小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示:

根據(jù)波形圖可以知道:三種樂器具有相同的音調(diào),不同的音色.(選填“音色”、“音調(diào)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在緊張的中考復(fù)習(xí)中,小張同學(xué)和同桌小孟對(duì)物理的電學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),為了更好的掌握實(shí)驗(yàn),他們一起拿出了自己的實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)備重新回顧實(shí)驗(yàn),其中有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源電壓6V、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干,小張?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示. 
(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至B(填“A”或“B”)端,起到保護(hù)電路元件安全的作用,電路連接好,小張閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反引起的;小張糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②小張先將R=25Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù),把R換為20Ω的電阻時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片位置向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)保持2.5V不變,同時(shí)記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
③若要使所給的5個(gè)定值電阻依次接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為35Ω.
④小張根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖象所示,由圖象可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中電流與電阻成反比.
⑤同組的小孟也利用電路和器材按同樣的電阻更換順序又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線,但小孟在操作中存在一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)圖象分析,小孟在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是沒有控制電壓表示數(shù)為2.5V不變.

(2)順利完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)盒中還有小燈泡,銘牌上標(biāo)有額定電壓為2.5V,于是想測(cè)一下燈泡的電阻.
①小孟用小燈泡代替定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),連接完電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動(dòng)滑片,小燈泡亮度不變,請(qǐng)你幫助小孟分析原因:將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中.
②小孟將電路連接正確后,閉合開關(guān),條件變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
③實(shí)驗(yàn)中,小孟的小燈泡先由暗變亮,發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)你提出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):眼睛應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù)不能超過3V..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.2016年1月,申城遭遇“最寒冷一周”,最低氣溫為( 。
A.4℃B.12℃C.-8℃D.-20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,在水平面上的物體A 重為100 牛,在40牛水平拉力F的作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),4 秒內(nèi)物體前進(jìn)了1米的距離,若不計(jì)滑輪自重和滑輪繩子間的摩擦,求:
①物體A與地面間的滑動(dòng)摩擦力是多少牛?
②拉力F所做的功和功率P是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,底面積不同的輕質(zhì)柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體質(zhì)量相等.若從兩容器中分別抽出相同高度的液體,則剩余液體的密度ρ、質(zhì)量m的關(guān)系是( 。
A.ρ>ρ;m>mB.ρ<ρ;m<mC.ρ<ρ;m>mD.ρ;m<m

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.圖17是用溫度計(jì)測(cè)取水溫的二種方法,其中圖(a)所示方法是正確的;另一圖所示方法的錯(cuò)誤是玻璃泡碰到了容器底,讀數(shù)時(shí)視線與液柱不相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲乙兩鐵球,放出相同熱量后,甲球把熱量傳給乙球不可能發(fā)生的情況是(  )
A.甲球質(zhì)量較大,初溫較低B.甲球質(zhì)量較大,初溫較高
C.甲球質(zhì)量較小,初溫較高D.甲球質(zhì)量較小,初溫較低

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.由c=$\frac{Q}{mt}$得知,下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)的比熱,與吸收的熱量成正比
B.物質(zhì)的比熱,與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比
C.物質(zhì)的比熱,與吸收的熱量成正比,與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比
D.物質(zhì)的比熱,與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)

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