【題目】如圖所示是一種電熱水器中發(fā)熱體的銘牌．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 電熱水器在額定電壓220 V時(shí)產(chǎn)生1000 W的電熱

B. 電熱水器在額定電壓220 V時(shí)產(chǎn)生1000 W的電熱功率

C. 電熱水器的熱效應(yīng)是電流通過(guò)發(fā)熱體的電阻時(shí)產(chǎn)生的

D. 電熱水器正常工作20 min，電流做的功是1.2×106 J

【答案】A

【解析】

由電熱水器銘牌可知，其額定電壓是220V，額定功率是1000W；AB.電熱水器在額定電壓下的額定功率是1000W，它產(chǎn)生的電熱還與工作時(shí)間有關(guān)，故A錯(cuò)誤，B正確；C.電流流過(guò)電阻時(shí)電阻發(fā)熱，這是電流的熱效應(yīng)，電熱水器的工作原理是電流的熱效應(yīng)，故C正確；D.電熱水器正常工作t＝20min＝1200s，電流做功W＝Pt＝1000W×1200s＝1.2×106J，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，ab兩組同學(xué)在同一間教室里，分別用如圖甲所示的相同裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象。

（1）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和_______。分析圖乙中的圖象可知，兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中所用水的初溫大小關(guān)系是Ta　_____ Tb（選填“＞”“=”或“＜”）。

（2）若b組同學(xué)將燒杯中100g的水從20℃開(kāi)始加熱，升高到50℃時(shí)消耗了1.4g酒精，則實(shí)驗(yàn)中酒精完全燃燒釋放的熱量有______%被水吸收。（酒精的熱值是3.0×107J/kg）

（3）同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后，老師接著做了一個(gè)如圖丙所示的演示實(shí)驗(yàn)：先用燒瓶將水燒開(kāi)，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，接著用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了。水又重新沸騰的原因是因?yàn)槠績(jī)?nèi)水蒸氣液化，瓶?jī)?nèi)______，水的沸點(diǎn)降低。

同學(xué)們討論后終于明白，他們所用的實(shí)驗(yàn)裝置中，蓋在燒杯上的紙蓋上有一個(gè)小孔，是為了______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖．電源電壓恒為 6V，保護(hù)電阻 R0=20Ω；R 是一根總長(zhǎng)為40cm的固定并豎直放置的硬電阻棒，其接入電路的電阻值與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿 cd 和 MP（右端 P 是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)．小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小聰、小英和小亮的身高進(jìn)行了測(cè)量，其數(shù)據(jù)如表．若小英測(cè)量時(shí)，滑片恰在電阻棒 ab 的中點(diǎn)．則電阻棒的總電阻是________Ω，小聰?shù)纳砀呤?/span>________m，該測(cè)量?jī)x的身高測(cè)量范圍是________m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖象．由圖象可知，電阻R的阻值為 Ω．若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為3V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“1A 15Ω”的字樣．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，通過(guò)燈泡的電流為0.4A，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)燈泡變亮

B. 滑片P在最右端時(shí)通過(guò)干路中的電流是0.9A

C. R接入電路的阻值變化范圍是5Ω﹣15Ω

D. 電路總電阻的最大值為5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為6V，R1=10Ω，R2=20Ω，當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí)，電路消耗的總功率為 W；當(dāng)閉合S1，斷開(kāi)S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為3V，則10s內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量為 J，此時(shí)R1的功率與S1、S2、S3閉合時(shí)R1的功率的比值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取等進(jìn)行了討論，提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)整理記錄如下：其中合理的是_____（至少有一個(gè)觀點(diǎn)正確，將正確觀點(diǎn)的序號(hào)填在橫線上）。

①選擇量程為20～110℃的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)

②選擇體溫計(jì)，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)被測(cè)液體讀數(shù)，用起來(lái)更方便

③為了便于觀察，在燒杯中加滿水

④為了節(jié)省加熱時(shí)間，在燒杯中加入1cm深的水

⑤燒杯上加蓋紙板主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出

⑥燒杯上加蓋紙板主要目的是減少熱量散失

（2）實(shí)驗(yàn)前，某同學(xué)從暖瓶向燒杯中倒入一些熱水。該同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量水溫，如圖所示，此時(shí)水溫是_____℃。

（3）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在如圖方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象：

（___________）

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度t/℃

90

95

98

100

101

102

101

102

102

102

氣泡情況

少量氣泡，上升過(guò)程氣泡逐漸減小

大量氣泡，上升過(guò)程氣泡逐漸增大

（4）加熱過(guò)程中，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系是_____。

（5）正確完成實(shí)驗(yàn)后，移走酒精燈，發(fā)現(xiàn)水還能沸騰一段時(shí)間的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格

B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變

C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變

D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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