用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)對(duì)下列觀象的解釋正確的是( )
A. 海綿容易被壓縮–分子間有間隔
B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴(kuò)散得快–溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C. 聞到路邊怡人的花香–分子不停地運(yùn)動(dòng)
D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)–分子間存在引力
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科目:初中物理 來(lái)源:鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型:作圖題
如圖所示是一個(gè)黑盒子,α、b是面板上兩個(gè)窗口,α內(nèi)是紅燈,b內(nèi)是黃燈,有三節(jié)干電池串聯(lián)供電,只閉合S1時(shí),紅燈,黃燈都亮。只閉合S2時(shí),兩燈都不亮,S1、S2都閉合時(shí),只有黃燈亮,請(qǐng)畫(huà)出盒子內(nèi)的電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動(dòng),小麗將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口連接,中間用玻璃板隔開(kāi),如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中.
小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù).
小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,于是她得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”這一結(jié)論.小宇在對(duì)小麗、小蘭的探究過(guò)程進(jìn)行分析、評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),小蘭探究過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的過(guò)程有問(wèn)題.
①小蘭觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動(dòng)的證據(jù),為什么?
②只要對(duì)小蘭探究觀察稍作改進(jìn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”結(jié)論.請(qǐng)你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示的四種實(shí)例中,利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 流星劃過(guò)大氣層時(shí),流星發(fā)光發(fā)熱
B. 在太陽(yáng)光照射下,熱水器中的水升溫
C. 古人通過(guò)鉆木的方式,使木頭著火燃燒
D. 迅速壓下活塞,缸筒內(nèi)的棉花著火燃燒
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科目:初中物理 來(lái)源:】山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_第13章_內(nèi)能_單元檢測(cè)試卷 題型:填空題
旋盤(pán)式電阻箱是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室經(jīng)常用到的一種變阻器,圖所示電阻箱的示數(shù)為_(kāi)_______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:】山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_第13章_內(nèi)能_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 鋸木條時(shí),木條溫度升高,說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
B. 海綿容易被壓縮,說(shuō)明分子間存在間隙
C. 掃除時(shí)看到塵土飛揚(yáng),可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 吸盤(pán)能吸在玻璃上,說(shuō)明分子間存在引力
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
慧慧同學(xué)在河邊玩時(shí)發(fā)現(xiàn),在烈日下沙子燙腳,河水卻涼,她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的,因此她進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)石棉網(wǎng)、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì),她對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱,設(shè)法使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量并測(cè)量溫度.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
水和沙子,誰(shuí)溫度升高的快?使水和干沙子升高相同的溫度,誰(shuí)要加熱更久?
下列是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象.
加熱時(shí)間 | ||||
水溫 | ||||
沙溫 |
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題
我們拿百元鈔票買(mǎi)東西,當(dāng)商販沒(méi)有驗(yàn)鈔機(jī)時(shí),通?偸钦蹌(dòng)幾下或者拿著鈔票甩動(dòng)幾下,以此來(lái)辨別鈔票的真?zhèn),你知道這是為什么嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試卷 第13-15章 單元測(cè)試卷 題型:作圖題
根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆代線(xiàn)在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖。(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)要求:
(1)只閉合S1時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光
(2)S1、S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光
(3)只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光。
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