【題目】小明在探究平面鏡成像的特點(diǎn)活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.

1)選擇玻璃板代替平面鏡的目的是_________,在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:_________;

2)選擇蠟燭AB的要求是:__________;

3)如果在圖甲中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_________(選填沒(méi)有)蠟燭的像;

4)如果將蠟燭向靠近鏡面方向移動(dòng),那么蠟燭的像將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)

5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖丙所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明:_________

【答案】便于確定像的位置 玻璃板與桌面垂直 AB的大小相同 沒(méi)有 不變 像與物的大小相等

【解析】

(1)[1]用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,是為了便于確定像的位置;

[2]玻璃板要豎直放置,否則蠟燭在平面鏡中成像位置與蠟燭不在同一水平面上;

(2)[3]實(shí)驗(yàn)中用完全相同的兩個(gè)蠟燭,便于比較像和物大小關(guān)系;

(3)[4]虛像不能承接到光屏上,在蠟燭像的位置上放一張白紙,白紙上不會(huì)接到平面鏡所成的像,說(shuō)明平面鏡成虛像;

(4)[5]平面鏡成的像和物體大小相等,將蠟燭向靠近鏡面方向移動(dòng),那么蠟燭的像將不變;

(5)[6]把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明平面鏡成像時(shí),像和物大小相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電冰箱是生活中常見(jiàn)的家用電器,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題

(1)電冰箱冷藏箱室內(nèi)的燈泡和電動(dòng)壓縮機(jī)是如何連接的,并說(shuō)出你的判斷理由.

(2)請(qǐng)你說(shuō)出一種使用電冰箱時(shí)可以節(jié)約電能的方法.

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【題目】在探究影響電阻的因素時(shí),需在相同電壓的條件下,比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流,以發(fā)現(xiàn)影響電阻大小的因素。下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)。

根據(jù)不同的探究目的,選擇恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)線:(填導(dǎo)線代號(hào))

(1)為探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導(dǎo)線__________________;

(2)為探究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導(dǎo)線__________________;

(3)為探究電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選擇導(dǎo)線__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中,提供裝有液體、溫度計(jì)的試管,且各個(gè)試管和溫度計(jì)的規(guī)格相同,但各試管中液體種類不同,另有盛有沸水的燒杯一個(gè)、酒精燈一個(gè)、鐵架臺(tái)一套.

(1)小明選用的兩個(gè)試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài).水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時(shí)放入沸水中,這樣操作可保證兩試管中液體的加熱時(shí)間________,其目的是使兩種液體____________________.通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,則________液體比熱容大.

(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出,再將丙、丁兩試管放入沸水中.發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計(jì)示數(shù)升高得快,過(guò)了一會(huì)兒,他取出丙試管,同時(shí)記錄丙試管中溫度計(jì)升高的溫度值Δt.又過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)丁試管中插入的溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于Δt時(shí),取出丁試管.因?yàn)?/span>________液體加熱時(shí)間短,所以________液體比熱容。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電壓表的量程.

(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請(qǐng)你將電路連接完整______________

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零.則電路故障可能是________________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù).

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等.為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(5)在進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_________________

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【題目】我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達(dá)目的地共用10h,速度為36km/h.試計(jì)算:

1)海監(jiān)船的速度合多少m/s?

2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少km

3)若海監(jiān)船在途中因故停留了2小時(shí),其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少km/h?

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【題目】如圖所示,電流表A1示數(shù)為0.3A,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)變化了0.5A,下列說(shuō)法正確的是

A. 開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),A1示數(shù)變大

B. 開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),A示數(shù)減小了0.5A,A1示數(shù)不變

C. 開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)時(shí),V示數(shù)變小

D. 開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),A1A的示數(shù)之比為3∶5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小亮為了測(cè)量某品牌酸奶的密度,先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,然后仔細(xì)觀察了瓶上標(biāo)注的數(shù)據(jù)。求:

1)喝掉酸奶的體積為多少毫升?

2)酸奶的密度是多少?

3)酸奶瓶的質(zhì)量是多少克?

4)小亮喝完酸奶后,沒(méi)有將空瓶子隨處亂扔,而是進(jìn)行了分類回收,這樣做的好處是什么。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下為某物理興趣小組的同學(xué)們測(cè)合金塊密度的實(shí)驗(yàn):

1)張英同學(xué)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)(選填“左”或“右”);

2)張英同學(xué)將合金塊放入右側(cè)砝碼盤中,當(dāng)左盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁再次水平平衡,讀出合金塊的質(zhì)量;

3)張英同學(xué)用量筒測(cè)合金塊的體積前,首先往量簡(jiǎn)中倒入適量的水,這里“適量”的含義是指①_____________________________________;

4)用細(xì)線拴好合金塊,把它放入盛有適量水的量筒中,放入前后水面的位置如圖丙所示,則合金塊的體積為__________ml

5)請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的一處錯(cuò)誤____________________ ;根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出合金塊的密度為________g/cm3;

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