利用“伏安法”測小燈泡電阻時要注意哪些事項?

答案:
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  測小燈泡的電阻是初中物理中的重要實驗,它的內(nèi)容非常豐富,既有間接測量的實驗方法,又有實驗基本技能,如電路的連接,電流表、電壓表、滑動變阻器的使用等,還有對實驗數(shù)據(jù)的分析處理.要掌握好這個實驗,需注意以下幾個方面:

  1.在選取器材時,電流表的量程要大于電路中的最大電流;滑動變阻器的最大電阻應(yīng)略大于或接近小燈泡的電阻,以使調(diào)節(jié)效果明顯.

  2.連接電路時要斷開開關(guān),并按照電壓表、電流表、滑動變阻器的使用規(guī)則,將它們正確地接入電路.電流表要注意量程的選擇、連接、讀數(shù)等,使用滑動變阻器也要注意規(guī)格的選擇、連接、如何調(diào)節(jié)滑片改變電路中的電流和電壓等.

  3.進(jìn)行實驗時,在閉合開關(guān)前,要把變阻器調(diào)到阻值最大處,使電路中的電流最小,目的是保證電路中的燈泡、滑動變阻器、電壓表、電流表等儀器的安全.測量時先調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端的電壓為額定電壓,然后逐次降低電壓,而不是升高電壓,是為了避免燒壞燈泡,因為燈泡在高于額定電壓的情況下工作,壽命較短,燈絲很容易被燒斷.

  4.注意把每次測量的結(jié)果和小燈泡的發(fā)光情況記錄下來,以便最后分析總結(jié).

  5.分析處理數(shù)據(jù).對于測得的各組電流和電壓值,計算出相應(yīng)的電阻,然后比較幾次實驗測得的電阻,我們可以發(fā)現(xiàn)每次測得的結(jié)果并不相同,這并不是由于測量誤差造成的,而是因為燈泡燈絲的電阻發(fā)生了變化.原來當(dāng)燈絲兩端電壓減小時,燈泡的亮度變暗,溫度降低,其電阻減。枰f明的是,燈絲的電阻并不是跟電壓有關(guān),而是跟溫度有關(guān),溫度越高,電阻越大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?姜堰市模擬)某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉;
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W;
(4)另一組的同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
;②
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了

(5)小組的其他同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率(圖中電源電壓保持不變,定值電阻的阻值為R),具體操作如下:
①將開關(guān)S撥到“2”,閉合開關(guān)S1,接下來的操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V

②斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S撥到“1”,保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合開關(guān)S1,記下此時電壓表的示數(shù)為U;利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達(dá)式P=
3.8V(U-3.8V)
R
3.8V(U-3.8V)
R

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小斌學(xué)了“伏安法”測電阻后,看到自己買的學(xué)具里有小燈泡,決定來測量一下小燈泡的電阻,他還觀察到小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.

(1)實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
.圖1是他連接的電路,還有部分沒有連接完整,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,要求滑片向左移時燈泡變亮;
(2)當(dāng)他連完最后一根導(dǎo)線時,燈立即發(fā)光,則可能是因為他在連接電路時
沒有斷開開關(guān)
沒有斷開開關(guān)
;若電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩個表的示數(shù)都不變,原因可能是
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱

(3)小斌將測量得到的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入下面的表格中:
  實驗次數(shù)     1     2     3     4
  電壓U/V     2.5     2.0     1.5     1.0
  電流I/A     0.30     0.26     0.22     0.18
  電阻R/Ω     7.7     6.8     5.6
可以得出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
8.3
8.3
Ω(保留一位小數(shù)),還可以知道該燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W;
(4)從數(shù)據(jù)中小斌發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是在變化的,這是因為燈絲電阻會隨
溫度
溫度
的變化而改變;他把幾次實驗算出的電阻值加起來求平均值,這種做法
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).
(5)他想繼續(xù)測量另一個定值電阻Rx的大小時,電壓表不慎損壞,經(jīng)過思考,他利用電流表、干電池、已知最大阻值為Rp的滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線設(shè)計出如圖2電路圖:實驗步驟為:
①按照電路圖連接實物,連線時斷開,滑片置于最大阻值處:
②閉合開關(guān),讀出此時電流表的示數(shù)為I1;
③將滑片移到最小阻值處,讀出此時電流表的示數(shù)為I2
④斷開開關(guān),整理器材,并把滑動變阻器的最大阻值Rp記錄下來.則Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
 (用符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小陽同學(xué)用以下實驗器材:電流表、電壓表、電池組、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線、待測小燈泡來做“伏安法測小燈泡電阻”的實驗,請完成下列問題:
(1)實驗原理:
R=
U
I
R=
U
I

(2)請在方框內(nèi)(圖1)畫出實驗電路圖
(3)根據(jù)所畫電路圖將圖2所示實物圖連接好(要求滑動變阻器滑片向左移動電阻變大).
(4)小陽寫出的實驗步驟為
①閉合開關(guān)
②根據(jù)測得的電壓及電流值,算出被測小燈泡的阻值.
③將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大處
④斷開開關(guān)按電路圖連接電路
⑤陸續(xù)改變滑動變阻器阻值,使電流表和電壓表的指針指到合適的數(shù)值,得出5組電壓及電流值,分別填入表格中.
該實驗步驟次序?qū)憗y了,請你將正確順序?qū)懺跈M線上(寫序號):
④③①⑤②
④③①⑤②

(5)在實驗中使用滑動變阻器的主要目的是
改變燈泡的電壓和電流
改變燈泡的電壓和電流

(6)在第四次測量時,燈正常發(fā)光,電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示,請將數(shù)值填入表格中的空白處,此時小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω(保留一位小數(shù)).

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
燈泡兩端電壓(V) 1 1.5 2
2.5
2.5
 
3
通過燈泡的電流(A) 0.22 0.26 0.30
0.32
0.32
 
0.34
燈泡發(fā)光情況 微亮                      逐漸變亮
(7)小陽在分析了表格中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)在燈絲電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).結(jié)合電流熱效應(yīng)的知識,你認(rèn)為出現(xiàn)這種問題的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

(8)這個實驗除了可以測小燈泡電阻阻值外,還可以利用它測量小燈泡的
電功率
電功率

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

小聰和小明在做利用伏安法測燈泡電阻實驗的過程中遇到以下問題,請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因,小明連接的實驗電路正確.但燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,而電流表無示數(shù),原因是_______,小聰連接的實驗電路有誤,閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光,電流衷、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動滑片.兩表的示數(shù)不變,錯誤可能是_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

小聰和小明在做利用伏安法測燈泡電阻實驗的過程中遇到以下問題,請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因,小明連接的實驗電路正確.但燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,而電流表無示數(shù),原因是_______,小聰連接的實驗電路有誤,閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光,電流衷、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動滑片.兩表的示數(shù)不變,錯誤可能是_______

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