下列說法正確的是

A. 質(zhì)量大的物體，體積一定大

B. 體積大的物體，密度一定小

C. 同種材料制成的實心物體，體積大的質(zhì)量也一定大

D. 不同材料制成的實心物體，體積相同時，質(zhì)量大的密度一定大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教新版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷（6） 題型：實驗題

在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：

將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小。

將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟，比較聲音的大小。

請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊4.2光的反射質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（　�。�

A.        B.        C.        D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型：實驗題

小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中，他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上．小明提出的問題是：鐵球為什么浮在水面上？他認(rèn)為鐵球是空心的，但是他想設(shè)計一個實驗來證實自己的想法．具體的步驟如下：

①用調(diào)好的天平測出鐵球的質(zhì)量；

②用量筒測出適量水的體積；

③用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積．

你認(rèn)為小明用水來做實驗方便嗎？如果是你，你將在量筒中放________來做該實驗．

他收集的數(shù)據(jù)如下表所示．

質(zhì)量

水的體積

鐵球和水的總體積

請通過計算告訴我們，該球是空心的嗎？空心部分的體積是多大？（保留一位小數(shù)），整體來看，該球的密度為多少_____________________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型：填空題

實驗室用來測量質(zhì)量的基本工具是________．量筒能直接測量________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測試卷 題型：單選題

有16顆外形相同、型號一樣的鋼珠，其中有一顆因質(zhì)量偏小而不合格。為了找出不合格的鋼珠，現(xiàn)用實驗室中的托盤天平來測量，那么至少需要稱量的次數(shù)為

A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第1章_常見的運動_單元測試卷 題型：簡答題

為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，有人設(shè)計了以下五個實驗．

（1）把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi)，將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱．

（2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

（3）吹笛子時，手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音．

（4）讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲．

（5）在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線．你認(rèn)為，能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實驗是哪一個或哪幾個？其他實驗和現(xiàn)象分別說明了什么問題？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上_第1章_常見的運動_單元測試卷 題型：單選題

下列成語中與機械運動無關(guān)的是

A. 背道而馳 B. 潛移默化 C. 奔走之路 D. 必由之路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2019屆蘇九年級科版物理上冊第十一章簡單機械和功單元檢測試卷 題型：填空題

起重機以的速度將重的重物勻速提高，起重機做功________，它的功率是________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案