3．某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的摩擦力，若該同學(xué)站立時對地面的壓強為2×104 Pa，且每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2，則該同學(xué)的質(zhì)量是60kg（g取10N/kg）．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）知道站立時對地面的壓強，每只鞋底與地面的接觸面積，利用p=$\frac{F}{S}$求出他雙腳站立在水平地面上時對地面的壓力．水平面上物體的重力和自身的壓力相等．

解答 解：（1）鞋底有凹凸不平的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；
（2）由p=$\frac{F}{S}$可得，F(xiàn)=pS=2×104 Pa×2×1.5×10-2m2=600N，
水平面上物體的重力和自身的壓力相等，則G=F=600N，
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{600N}{10Nkg}$=60kg．
故答案為：摩擦力；60．

點評 此題考查增大摩擦的方法、壓強的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，要知道在水平面上物體對水平面的壓力等于物體自身的重力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)運動的描述正確的是（　�。�
A．以地面為參照物，坐在行駛汽車?yán)锏某丝褪庆o止的
B．太陽是恒星，因此太陽是恒定不動的
C．列車勻速運動時，火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力
D．擲出的鉛球在空中運動過程中，鉛球的運動狀態(tài)在改變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．家用電磁爐以其高效、節(jié)能成為新一代智能灶具，如圖所示是某品牌電磁爐的銘牌，請你結(jié)合銘牌中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列有關(guān)問題：
（1）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鍋內(nèi)裝有2.5L溫度為20℃的水，給電磁爐通電7min能把水加熱到沸騰，水至少吸收多少熱量[水的密度為1.0×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]？
（2）正常工作時通過電磁爐的電流為多少？
（3）此電磁爐燒開水時的效率是多少？（答案保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，物體M放在斜面上靜止不動．畫出其所受重力及對桌面壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖1和橫截面圖2所示，a表示的圓圈是垂直于紙面的一根導(dǎo)體，是如圖1閉合電路中的一部分，原本靜止的導(dǎo)線a，在閉合電路開關(guān)時，它在磁場中沿圖2所示的方向從左向右擺動時，導(dǎo)a沿虛線擺動到圖2中所示的最高點位置，電動機（選填電磁鐵、電動機、發(fā)電機）是利用這一理工作的，在導(dǎo)線a的擺動過程中，導(dǎo)線a實現(xiàn)了能量從電能轉(zhuǎn)化為機械能，如果將圖中的電源更換為一個定值電阻，忽略空氣阻力和摩擦力的情況下，當(dāng)導(dǎo)線從右側(cè)最高點作為出發(fā)點，下落重新進入磁場的自由擺動一個來回，不能（選題能或不能）回到右邊的最高點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中，所用裝置如圖所示．
（1）從彈簧測力計直接讀出的是對木塊的拉力大小，實驗中需要讓拉力與木塊所受的滑動摩擦力大小相等，則應(yīng)滿足的主要條件是：木塊放在水平面上，拉動木塊時，木塊應(yīng)處于勻速直線運動狀態(tài)：拉力方向水平．
（2）拉動木塊前，應(yīng)將測力計沿水平方向放置，然后進行調(diào)零．
（3）利用如圖所示的裝置進行相關(guān)試驗后，在木塊上再疊加另一個木塊來進行實驗．分析疊放木塊與不疊放木塊兩種情況對應(yīng)的數(shù)據(jù)，是為了驗證下列猜想中的A．
A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
B、滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
D、滑動摩擦力的大小與運動的速度大小有關(guān)
（4）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是B．
A、木板的長度太長
B、木板的粗糙程度不均勻
C、彈簧測力計的分度值太大
D．木塊與木板的接觸面積太大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將重為2N的木塊放入盛有水的燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為2N，木塊排開水的體積為2×10-4m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示電路中，電源電壓不變．當(dāng)滑動變阻器的滑片P由右端向中點移動時，下列說法中正確的是（　�。�
A．A的示數(shù)變大，V的示數(shù)不變B．電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C．V的示數(shù)不變，A的示數(shù)變小D．電流表和電壓表的示數(shù)都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小宇做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣）．
（1）如圖1所示，他所連接的實驗電路存在錯誤，但只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表所示．分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：第1次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是滑動變阻器連入電路電阻較大；第4次實驗中，小燈泡不發(fā)光的原因是燈絲被燒斷，所用電源電壓為6V．在多次測量中，小明還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）由于小宇粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再計算出燈泡的額定電流I═$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{3.8V}{5Ω}$=0.76A，功率：P=UI=3.8V×0.76A=2.888W．請你對小宇計算額定功率的方法作出評價：小燈泡的額定功率小于（選填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是燈絲的電阻隨溫度升高而變大．
（4）燈泡的功率測量完畢，小宇用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象，實驗室有滑動變阻器三只：R1（20Ω  0.5A）、R2（50Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．則小宇應(yīng)選用滑動變阻器R2（選填“R1”、“R2”或“R3”）．若某次實驗中滑動變阻器邊入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為10Ω．
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡亮度
10.50.1不發(fā)光
22.00.25發(fā)光較暗
33.8 正常發(fā)光
46.00不發(fā)光

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