14.有兩個(gè)電路元件A和B,流過(guò)元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖(甲)所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示.閉合開(kāi)關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( 。
A.2.0V   0.8 WB.2.5V   1.0WC.4.5V   1.0 WD.4.5V   1.8W

分析 由電路圖可知,電路元件A和B串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)結(jié)合圖象讀出它們兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓,根據(jù)P=UI求出元件B的電功率.

解答 解:由電路圖可知,電路元件A和B串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),IA=IB=I=0.4A,
由圖象可知,A和B兩端的電壓分別為:
UA=2V,UB=2.5V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UA+UB=2V+2.5V=4.5V,故AB錯(cuò)誤;
元件B的電功率:
PB=UBIB=2.5V×0.4A=1W,故C正確、D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電流對(duì)應(yīng)的電壓值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
6020645
煤油6020668
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和煤油吸熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水的比熱容大于煤油的比熱容.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)于力與運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的解釋正確的是(  )
A.拋出去的籃球能再空中飛行,是由于拋力作用
B.小明用力推箱子,箱子不動(dòng),說(shuō)明推力小于摩擦力
C.游泳時(shí)人向后劃水,人就前進(jìn)了,說(shuō)明力的作用是相互的
D.蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開(kāi)的,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當(dāng)把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),玻璃變成了導(dǎo)體(選填:“導(dǎo)體”、“絕緣體”),此時(shí)小磁針N極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的;玻璃球內(nèi)能的改變是通過(guò)熱傳遞方法實(shí)現(xiàn)的.

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9.圖1體溫計(jì)的示數(shù)是37.6℃;圖2中機(jī)械秒表的示數(shù)是32s:圖3彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.6N.

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19.如圖所示,一塊重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上的拉力F的作用下向上勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)得F的大小為5N,則鐵塊受到的摩擦力為3N;如果改用豎直向下的拉力,那么要拉著鐵塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的拉力是1N.

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6.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音
B.超聲波的頻率很低,所以人耳聽(tīng)不到
C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
D.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出音調(diào)不同的聲音

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3.五月的校園,人們?cè)诨睒?shù)下聞到了槐花的香味兒.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了( 。
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C.氣體分子的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)則的D.氣體分子之間是有引力的

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12.如圖所示,小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是為什么?這種現(xiàn)象是否遵循光的反射定律?

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同步練習(xí)冊(cè)答案