19.如圖甲是小亮探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路,已知電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω.

(1)小亮根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為0.4A;再將5Ω的定值電阻化成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù).
(3)小亮還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是25Ω和30Ω.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮還想測(cè)出某一個(gè)未知電阻R1阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R2,電源電壓未知并不變)請(qǐng)將下列步驟補(bǔ)充完整.

①閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表的示數(shù)I1
②閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端,記錄電流表的示數(shù)I2
③待測(cè)電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{2}R}{{I}_{1}-{I}_{2}}$(用已知量和測(cè)量量表示)

分析 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)注意將電壓表與電阻并聯(lián),變阻器串聯(lián)在電路中;
(2)確定電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù);探究電流與電阻的關(guān)系,需保持不同定值電阻兩端的電壓不變,根據(jù)U=IR可計(jì)算出電阻兩端的電壓值;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和分壓原理求出定值電阻的最大阻值,從而確定答案;
(4)由電路圖,可以利用并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出Rx的阻值.

解答 解:(1)由圖知,變阻器與電阻并聯(lián),且電壓表串聯(lián)在電路中了,應(yīng)將電壓表與電阻并聯(lián),可將電阻右側(cè)的導(dǎo)線接在電壓表的負(fù)接線柱上,如下圖所示:

(2)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.4A;
電阻兩端的電壓為U=IR=0.4A×5Ω=2V,將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)保持電阻兩端的電壓為2V不變,所以應(yīng)移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為2V;
(3)由以上分析知,實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持定值電阻兩端的電壓為2V不變,變阻器分得的電壓為4.5V-2V=2.5V,定值電阻的電壓是變阻器電壓的$\frac{2V}{2.5V}$倍,
根據(jù)分壓原理,定值電阻為變阻器阻值的0.8倍,因變阻器的最大阻值為20Ω,則定值電阻允許接的最大電阻值為0.8×20Ω=16Ω,25Ω和30Ω均大于16Ω,所以不可以使用;
(4)①將滑動(dòng)變阻器的滑片至最a端,記下電流表示數(shù)為I1;
②將滑動(dòng)變阻器的滑片至b端,記下電流表示數(shù)為I2
③當(dāng)滑片P至a端時(shí),滑動(dòng)變阻器的最大阻值與Rx并聯(lián),電流表測(cè)干路電流I1;當(dāng)滑片P到b端時(shí),Rx短路,電流表測(cè)R電流I2,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓U=I2R,
由并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知,通過(guò)R的電流不變,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)Rx的電流Ix=I1-I2,
因電源的電壓不變,且并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{U}{{I}_{x}}$=$\frac{{I}_{2}R}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.
故答案為:(1)如圖;(2)0.4;2;(3)25Ω和30Ω;(4)b;$\frac{{I}_{2}R}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 探究電流與電阻的關(guān)系,考查電路的連接、歐姆定律、對(duì)器材的選擇、控制變量法的運(yùn)用,并考查了額定功率的測(cè)量等知識(shí),屬于中等難度的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

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A.G與N′是一對(duì)平衡力
B.N與N′是一對(duì)相互作用力
C.小玲推小亮?xí)r,小玲所受的合力為零
D.小玲推小亮?xí)r,小亮受地面的摩擦力大于小玲給他的推力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀《二十四節(jié)氣》回答問(wèn)題.
                                                                        二十四節(jié)氣
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       那節(jié)氣在古代是如何確定的呢?據(jù)記載,三千年前,西周丞相周公旦在河南登封縣設(shè)置過(guò)一種以測(cè)定日影長(zhǎng)度來(lái)確定時(shí)間的儀器,稱(chēng)為圭表.這為世界上最早的計(jì)時(shí)器.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀測(cè),中國(guó)古人不僅知道一天中表影在正午時(shí)最短,而且還知道一年內(nèi)夏至日的正午,太陽(yáng)正當(dāng)頭,表影最短;冬至日的正午,太陽(yáng)斜射,表影最長(zhǎng).于是,人們就以連續(xù)兩次夏至日或冬至日正午時(shí)的表影長(zhǎng)度來(lái)確定一年的長(zhǎng)度.例如,連續(xù)兩次測(cè)得表影的最長(zhǎng)值,這兩次最長(zhǎng)值之間相隔的天數(shù),就是一年的時(shí)間長(zhǎng)度.難怪我國(guó)古人早就知道一年約有365天了.
      隨著不斷的觀察、分析和總結(jié),節(jié)氣的劃分逐漸豐富和科學(xué),到了距今2000多年的秦漢時(shí)期,已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念.二十四節(jié)氣可以根據(jù)“節(jié)氣歌”:“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連.秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.”進(jìn)行記憶.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)劃分的.
(2)圭表的影子是光沿直線傳播現(xiàn)象.(選填“光沿直線傳播”或“光的反射”)
(3)霜降是指溫度降至零攝氏度以下水蒸氣遇冷凝結(jié)變?yōu)樗,這種物態(tài)變化是凝華.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某種電腦鍵盤(pán)清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L1,開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電機(jī)M.在如圖所示的四個(gè)電路中,符合上述要求的是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.2015年4月,全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”抵達(dá)我國(guó),飛機(jī)利用的太陽(yáng)能屬于可再生(可再生/不可再生)能源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于功和功率的說(shuō)法中,正確的是( 。
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11.如圖所示,小朋友從滑梯上加速滑下,其重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.影子的形成說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
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9.如圖電路,燈泡標(biāo)有“12V,6W”,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω,1A”,電壓表量程為0~15V,電流表量程為0~0.6A,只閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器連入電路阻值為16Ω時(shí),燈正常發(fā)光;只閉合S1、S3,電流表示數(shù)為0.2A,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為20V
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C.只閉合S1、S2時(shí),燈泡的最小功率為0.375W
D.R2的阻值為16Ω

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