同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量 ________.如果體積增大到原來(lái)的2倍,質(zhì)量會(huì)增大到原來(lái)的 ________,說(shuō)明同一種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成 ________.

越大    2倍    正比
分析:密度是物質(zhì)的一種特性,對(duì)于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變.
解答:同種物質(zhì),密度是一定的,當(dāng)物質(zhì)的體積增大時(shí),它的質(zhì)量也隨之增大.當(dāng)體積增大幾倍時(shí),質(zhì)量也增大幾倍.
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不變的,所以說(shuō)明同一種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比.
故答案為:越大,2倍,正比.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)密度是物質(zhì)的一種特性是否有一個(gè)正確的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量
越大
.如果體積增大到原來(lái)的2倍,質(zhì)量會(huì)增大到原來(lái)的
2倍
,說(shuō)明同一種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成
正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

回憶探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),完成下列操作,并按要求填空:
Ⅰ提出問(wèn)題:同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大.如果體積增大到原來(lái)的2倍,質(zhì)量也會(huì)增加到原來(lái)的2倍嗎?
Ⅱ猜想與假設(shè):
同一種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比
同一種物質(zhì)的質(zhì)量和它的體積成正比

Ⅲ制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
取體積不同的水,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
取體積不同的水,分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究
;
Ⅳ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)及收集證據(jù):
(1)選取你需要的實(shí)驗(yàn)儀器與器材;
(2)測(cè)出物體的體積;
(3)測(cè)出物體的質(zhì)量;
(4)重復(fù)(2)、(3)步驟3~5次,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)
Ⅴ分析與論證:
分析記錄的數(shù)據(jù),對(duì)于提出的問(wèn)題,能初步得出的結(jié)論是:
同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大,且體積增大到原來(lái)的幾倍,質(zhì)量也會(huì)增大到原來(lái)的幾倍
同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量越大,且體積增大到原來(lái)的幾倍,質(zhì)量也會(huì)增大到原來(lái)的幾倍

Ⅵ實(shí)驗(yàn)完畢整理好儀器與器材.
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量 ______.如果體積增大到原來(lái)的2倍,質(zhì)量會(huì)增大到原來(lái)的 ______,說(shuō)明同一種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成 ______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:填空題

同一種物質(zhì),體積越大,質(zhì)量     .如果體積增大到原來(lái)的2倍,質(zhì)量會(huì)增大到原來(lái)的     ,說(shuō)明同一種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成    

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