分析 根據(jù)錘柄撞擊固定物這個(gè)物理過(guò)程,結(jié)合慣性的有關(guān)知識(shí)即可解決此題.
解答 答:這是因?yàn)橄蛳聯(lián)]錘柄時(shí),錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞擊地面時(shí),受到地面給它的一個(gè)向上的反作用力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止.而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭就就緊套在錘柄上了.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,一般分為三個(gè)步驟:①指出研究對(duì)象原來(lái)所處的狀態(tài):錘頭隨著錘柄一起運(yùn)動(dòng);②發(fā)生了什么變化:由于撞擊錘柄停止運(yùn)動(dòng);③由于慣性出現(xiàn)了什么現(xiàn)象:由于慣性,錘頭仍要向下運(yùn)動(dòng),所以套在了錘柄上.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素$\left\{\begin{array}{l}{方向}\\{深度}\\{密度}\end{array}\right.$ | ||||||||||||||||
B. | 增大摩擦力大小的方法 $\left\{\begin{array}{l}{增大壓力}\\{增大接觸面粗糙程度}\\{增大接觸面積}\\{纏繞}\end{array}\right.$ | ||||||||||||||||
C. |
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D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
如圖所示,在盛有熱水和冷水的兩個(gè)玻璃杯中,同時(shí)分別小心地滴入兩滴墨水,不要攪動(dòng)杯子里的水,觀察到的現(xiàn)象是熱水中墨水?dāng)U散得快.表明:溫度越高,擴(kuò)散過(guò)程越快,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方法步驟 | ①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)該斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處; ②連入5Ω的定值電阻,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓和電流值,填入表1; ③連入10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
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①分析表1或表2得出:同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,則圖線反映了R1的實(shí)驗(yàn)情況. ②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過(guò)它的電流就越小. |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 如圖,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng).這說(shuō)明通電導(dǎo)體的受力方向與方向有關(guān). | |
應(yīng)用 | 此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī). |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這種混合液的密度為$\frac{{ρ}_{1}{+ρ}_{2}}{2}$ | |
B. | 這種混合液的密度為$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$ | |
C. | 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-$\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$)•V0 | |
D. | 按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 ($\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$-1)•V0 |
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