12.如圖所示,錘頭與錘柄松了,小剛握著錘柄用力向下?lián)裟径,錘頭就緊緊的套在錘柄上.請(qǐng)解釋其中的物理原理.

分析 根據(jù)錘柄撞擊固定物這個(gè)物理過(guò)程,結(jié)合慣性的有關(guān)知識(shí)即可解決此題.

解答 答:這是因?yàn)橄蛳聯(lián)]錘柄時(shí),錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞擊地面時(shí),受到地面給它的一個(gè)向上的反作用力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止.而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),所以錘頭就就緊套在錘柄上了.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,一般分為三個(gè)步驟:①指出研究對(duì)象原來(lái)所處的狀態(tài):錘頭隨著錘柄一起運(yùn)動(dòng);②發(fā)生了什么變化:由于撞擊錘柄停止運(yùn)動(dòng);③由于慣性出現(xiàn)了什么現(xiàn)象:由于慣性,錘頭仍要向下運(yùn)動(dòng),所以套在了錘柄上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)作圖示的(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn).
(2)比較(a)、(c)兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同,受力面積越小,(“大”或“小”)壓力作用效果越明顯.(“明顯”或“不明顯”)
(3)比較(b)、(c)兩次實(shí)驗(yàn),能否得出結(jié)論?為什么?答:不能,因?yàn)闆](méi)有保持壓力大小不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素$\left\{\begin{array}{l}{方向}\\{深度}\\{密度}\end{array}\right.$
B.增大摩擦力大小的方法 $\left\{\begin{array}{l}{增大壓力}\\{增大接觸面粗糙程度}\\{增大接觸面積}\\{纏繞}\end{array}\right.$
C.
物體受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
不受力不改變
  受力受平衡力不改變
受非平衡力改變
D.
區(qū)別壓力重力
施力物體物體地球
受力物體物體物體
方向垂直向下豎直向下
大小與重力相等G=mg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.某同學(xué)用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.83cm,物體的實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)為17.82cm,他使用的刻度尺的分度值為1mm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.探究分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系
如圖所示,在盛有熱水和冷水的兩個(gè)玻璃杯中,同時(shí)分別小心地滴入兩滴墨水,不要攪動(dòng)杯子里的水,觀察到的現(xiàn)象是熱水中墨水?dāng)U散得快.表明:溫度越高,擴(kuò)散過(guò)程越快,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究歐姆定律:
方法步驟①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)該斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P移到阻值最大處;
②連入5Ω的定值電阻,移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓和電流值,填入表1;
③連入10Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2.
表格表1  R1=5Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2  R2=10Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9
①分析表1或表2得出:同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同,即在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,則圖線反映了R1的實(shí)驗(yàn)情況.
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出:電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過(guò)它的電流就越小.
(3)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng).這說(shuō)明通電導(dǎo)體的受力方向與方向有關(guān).
應(yīng)用此現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.用熱水袋取暖是利用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑,是利用了水的比熱容較大的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)的根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.現(xiàn)有密度分別為 ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,體積均為 V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比 1:1 的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的體積最大.則( 。
A.這種混合液的密度為$\frac{{ρ}_{1}{+ρ}_{2}}{2}$
B.這種混合液的密度為$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$
C.按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 (1-$\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$)•V0
D.按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為 ($\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$-1)•V0

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同步練習(xí)冊(cè)答案