一般情況下,下列物體:①橡皮擦 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④鋼尺 ⑤鹽水 ⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 .(只填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
水是一種資源,也是一種能源.古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開(kāi)山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開(kāi)了(冰的密度比水的。铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大、體積增大而使石頭裂開(kāi)
B.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變、體積增大而使石頭裂開(kāi)
C.石頭裂開(kāi)后密度減小
D.石頭裂開(kāi)后密度增大
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
下列所述各事例分別是為了增大摩擦還是減小摩擦(選填“增大”或“減小”):
(1)汽車(chē)的輪胎上刻有許多花紋;
(2)自行車(chē)車(chē)軸要經(jīng)常加油;
(3)用力捏緊自行車(chē)剎車(chē)把;
(4)使用的鐵鍬要經(jīng)常擦干凈;
(5)冬天下雪時(shí),常在道路上撒些灰渣. .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動(dòng)
C.沒(méi)有力作用在物體上,物體就慢慢停下來(lái)
D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到了力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:作圖題
根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖,畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪谐跞谀┪锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
如圖所示,在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對(duì)電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是( )
A.0.42A B.0.44A C.2.2A D.2.4A
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)課上,兩組同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
甲組水溫/℃ | 85 | 88 | 90 | 92.5 | 95.5 | 94 | 98 | 98 | 98 |
乙組水溫/℃ | 86 | 89.5 | 92 | 93.5 | 96.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 |
(1)由表可知:甲組水沸騰時(shí)溫度為 ℃,乙組的水在第 min開(kāi)始沸騰.
(2)由實(shí)驗(yàn)可知,誰(shuí)在沸騰時(shí),吸收熱量,溫度 .(填“升高”、“降低”或:“不變”)
(3)甲、乙兩組測(cè)出的沸點(diǎn)稍有不同,這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)存在 .
(4)如圖所示,小試管中裝有熱水,懸放在正在加熱的沸水的燒杯中,小試管中的水 (選填“能”或“不能”)沸騰,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是( )
A.通過(guò)燈L1的電流為0.5A
B.通過(guò)燈L1的電流為0.3A
C.通過(guò)燈L2的電流為0.7A
D.通過(guò)燈L2的電流為0.3A
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為 cm.
(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、 的實(shí)像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,李寧同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是 透鏡,張老師的眼睛屬于 (選填“近視鏡”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).
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