【題目】如圖所示是分別測(cè)量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U﹣I關(guān)系圖線.由圖可知,定值電阻R的阻值為Ω;小燈泡L的阻值會(huì)隨其兩端電壓的升高而逐漸變 , 當(dāng)其兩端電壓為2V時(shí)阻值為Ω.

【答案】5;大;4
【解析】解:(1)由圖象可知:當(dāng)定值電阻R兩端的電壓U=2V,對(duì)應(yīng)的電流IR=0.4A,由I= 得:R= = =5Ω;(2)由U﹣I圖象可知,隨電壓U的增大,通過燈泡的電流I增大,但△U>△I,∵I= ,∴隨著電壓的升高,L的阻值逐漸變大;當(dāng)燈泡兩端的電壓U=2V,對(duì)應(yīng)的電流IL=0.5A,由I= 得:RL= = =4Ω. 故答案為:5;大;4.
(1)根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電流,由歐姆定律求出電阻R;(2)判斷燈泡電阻由圖可知燈泡電流隨電壓變化的關(guān)系,然后由歐姆定律判斷燈泡電阻隨燈泡電壓如何變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖甲是燈泡L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象.將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙.若乙圖中U1:U2=m,丙圖中I1:I2=n,則下列關(guān)系式中正確的是(
A.m=n
B.m<n
C.m>n
D.mn=1

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【題目】用超聲波清洗精密機(jī)械,是因?yàn)?/span>

A. 超聲波能在液體、固體中傳播 B. 回聲定位

C. 超聲波能傳遞能量 D. 超聲波在不同介質(zhì)的界面處發(fā)生反射

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【題目】閱覽室里為了減弱噪聲,在門對(duì)面的墻上貼著一個(gè)大大的“靜”字來提示大家.這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲( 。

A. 在人耳處減弱 B. 在聲源處減弱

C. 在傳播過程中減弱 D. 無法確定

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【題目】在無線電廣播的發(fā)射與接收裝置中的調(diào)諧器,其作用是( )
A.產(chǎn)生高頻率振蕩電流
B.使高頻率電流隨聲音信號(hào)變化
C.得 到所需要的帶有聲音信號(hào)的高頻率振蕩電流
D.把信號(hào)還原成聲音

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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)
出入射角和反射角的大小,改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測(cè)幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較

(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了:

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【題目】物理研究中常常用到控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”,“類比法下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例,其中使用了相同研究方法的一組是

光線表示光的傳播路線和方向;

根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流:

研究電流時(shí)把它與水流相比;

利用磁感線來描述磁場(chǎng)。

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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【題目】下列哪一事例可以說明大氣壓的存在

A. 用吸管吸牛奶 B. 棒冰融化 C. 手握橡皮圈發(fā)生形變 D. 水往低處流

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【題目】某電水壺銘牌上的一些數(shù)據(jù)如表格所示:
(1)電能屬于能源(選填“一次”或“二次”),很清潔環(huán)保.
(2)如果將電水壺裝滿后,把20℃的水燒開,水吸收熱量是多少?(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)[c=4.2×103 J/(kg℃)]

容量

1.5L

額定電壓

220V

加熱功率

1000W

頻率

50Hz

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