甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體，張海采用如圖所示的裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖像．

(1)如圖所示中，________是晶體，________是非晶體(填“甲”或“乙”)；

(2)實驗中將試管放入水中加熱，它的好處是________，為達(dá)到這個目的還應(yīng)采取的措施有：________．

答案：
解析：

　　(1)乙,甲

　　(2)使固體均勻受熱，用水傳熱，增大受熱面

　　裝入試管中的固體不宜過多；試管內(nèi)外溫差保持2～3℃左右


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體．張海采用如圖裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．

（1）圖1中，
乙
乙
是晶體，
甲
甲
是非晶體（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律，請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體，張海采用如圖1裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．

（1）圖2中，
乙
乙
是晶體，
甲
甲
是非晶體（填“甲”或“乙”）；
（2）實驗中將試管放人水中加熱，它的好處是
使固體均勻受熱，增大受熱面積
使固體均勻受熱，增大受熱面積
，為達(dá)到這個目的還應(yīng)采取的措施有：
試管中的固體不易過多，顆粒盡量小一些，試管內(nèi)外溫度相差保持2～3℃左右
試管中的固體不易過多，顆粒盡量小一些，試管內(nèi)外溫度相差保持2～3℃左右
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體．張海采用如圖裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．

（1）圖1中，______是晶體，______是非晶體（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律，請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《11.1 科學(xué)探究：熔點(diǎn)與沸點(diǎn)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體．張海采用如圖裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．

（1）圖1中，______是晶體，______是非晶體（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律，請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點(diǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《1.3 探究熔化與凝固的條件》2010年同步練習(xí)A（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩個試管中裝有白色粉末狀的物質(zhì)，要判斷哪個試管中裝的是晶體，哪個試管中裝的是非晶體．張海采用如圖裝置，對兩試管分別加熱，并繪制出圖象．

（1）圖1中，______是晶體，______是非晶體（填“甲”或“乙”）．
（2）根據(jù)圖中曲線的變化規(guī)律，請你歸納出甲、乙兩物質(zhì)在熔化過程中有哪些特點(diǎn)？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案