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(8分)一個額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為8歐姆,小明想測量它的額定功率。實驗室有如下器材:電源電壓恒為6V、電流表、電壓表、開關各1個、規(guī)格分別為10歐姆 lA50歐姆 0.5A兩個規(guī)格的滑動變阻器、導線若干。

1小明設計電路后,他應選用規(guī)格為 的滑動變阻器;

2如圖所示是小明尚未連完的電路,請你用筆畫線代替導線將圖連接完整;

3連完電路經檢查無誤后,閉合開關開始,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不偏轉。經檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一處故障,則該故障是 。

A.滑動變阻器接觸不良 B.電流表被短路 C.小燈泡被短路 D.小燈泡燈絲斷了

4排除故障后,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數為2.8V,則應將滑片向 移動才能使正常發(fā)光(填)。當正常發(fā)光到電流表示數如圖所示,則小燈泡的額定功率是 __W。

5實驗結束后,小明整理實驗器材時,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的bp部分比ap部分熱,這是因為

 

(1)50Ω 0.5A;(2)如圖所示:

(3)D;(4)左;0.8W;(5)bp部分有電流通過,導體發(fā)熱,而ap部分沒有電流通過,導體不發(fā)熱.

【解析】

試題分析:(1)由題意可知,當燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電流約為:,此時滑動變阻器兩端的電壓為:,因此,

此時滑動變阻器接入電路的電阻為:,

所以滑動變阻器應選擇50Ω 0.5A的滑動變阻器;

(2)將滑動變阻器上方任一接線柱與燈泡右接線柱相連,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,因燈泡的額定電壓為2.5V,因此電壓表選用0-3V的量程,如圖所示:

(3)燈泡不亮,電流表無示數,說明電路斷路;電壓表有示數,說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連;因此電路故障為燈泡斷路,本題答案選D;

(4)為使燈兩端的電壓減小為2.5V,就要使滑動變阻器兩端的電壓增大,滑動變阻器連入的電阻變大,所以要向左端移動滑片.由圖所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.32A,因此燈泡額定功率為:;

(5)滑動變阻器接入電路的電阻絲是bp部分,當電流通過電阻絲時,電阻絲發(fā)熱,而ap部分沒有電流通過,因此電阻絲不發(fā)熱,所以滑動變阻器的bp部分比ap部分熱.

考點:歐姆定律;焦耳定律;電路的連接;滑動變阻器的原理及使用方法;電路故障的分析和判斷.

 

練習冊系列答案
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如圖,一質量為1㎏的物塊,受水平向右大小為2N的拉力的作用勻速運動,運動速度為0.1m/s.下說法正確的是

A.撤去拉力后,物塊運動會越來越慢,摩擦力也越來越小

B.若在物塊上再加一砝碼,則仍可以用2N的力拉著物塊勻速運動

C.若用1N的力拉著物塊,物塊運動會越來越慢,但摩擦力仍為2N

D.若物塊運動速度變?yōu)?.2m/s,則拉力變?yōu)?N

 

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(8分)如圖甲所示,是我們實驗室常用的托盤天平。

(1)使用前應將天平放在 上,把 移到標尺的零刻度線處后再調平,調平時如果指針偏向分度標尺左側,則應該向______()調節(jié)平衡螺母。

如圖乙所示,小明正在用已調平的天平測量物體質量,請你指出存在的兩處錯誤:________________________________;________________________________.

小明改正錯誤后,進行正確的操作時,在向砝碼盤中放砝碼時,應根據所估計的被測物體質量,按質量___________(選填由小到大由大到小)的順序增減砝碼,當將5g的砝碼(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼)入后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來的操作是: _____________ _________________ ,直至天平平衡.

最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質量是 g.

 

 

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已知酒精的密度為0.8g/cm3,水的密度為1g/cm3,則下列說法不成立的是

A.相同體積的的水和酒精質量之比為5:4

B.相同質量的水和酒精的體積之比為4:5

C.最多能裝1kg酒精的瓶子一定能裝下1kg的水

D.最多能裝1kg水的瓶子一定能裝下1kg的酒精

 

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A.稱量物體前首先應估計被測物體的質量,以免超過量程

B.稱量物體前一定要把天平放在水平桌面,再將天平調平后才可以稱量

C.稱量時,移動游碼,相當于調節(jié)平衡螺母

D.判斷天平橫梁是否平衡,不一定要等指針完全靜止下來

 

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A.一只照明用日光燈的額定電流約為零點幾安

B.橡皮從課桌面掉到地面上所用的時間是五秒

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D.一間普通教室的內空氣的質量約為三百千克

 

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(2)電水壺正常工作時的電流多大?

(3)電水壺正常工作5min消耗多少電能?

比較(1)和(3)的計算結果,你有什么發(fā)現(xiàn)?并做出簡單解釋。

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