如圖所示，a接電源正極，b接電源負(fù)極，通過燈泡L1的電流I1=0.5 A，通過燈泡L2的電流I2=1 A，通過燈泡L3的電流I3=2 A，則電流表A1的讀數(shù)為_____A，電流表A2的讀數(shù)為_____A。

3 1.5 【解析】由圖知，三個燈泡并聯(lián)，A1測L2和L3的總電流，A2測L1和L2的總電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以電流表A1的讀數(shù)： ， 所以電流表A2的讀數(shù)： ． 故答案為：3；1.5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級（上）第二次段考物理試卷 題型：單選題

根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容判斷，下列說法中不正確的是（ ）

A. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容較大的特性

B. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)小

C. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一就是水銀的比熱容較小

D. 同一種物質(zhì)，所處的狀態(tài)不同，則比熱容可能不同

B 【解析】試題分析：暖氣中的傳熱介質(zhì)，要求在降低相同的溫度時放出更多的熱量，就需要比熱容較大的水，故A正確；沙石的比熱容比較小，在同樣受熱和受冷的情況下，沙石的溫度變化值比較大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大，故B錯誤；液體溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮性質(zhì)，水銀的比熱容小，吸收相同的熱量時，溫度變化得更明顯，故C正確；由圖表知道，水和冰雖為同種物質(zhì)，但比熱容不同，故同一種物質(zhì)，所處的狀...

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓(xùn)練題（有答案）11.2功率 題型：計(jì)算題

一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km／h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。

（1）火車的牽引力多大____?

（2）火車行駛1min時間內(nèi)，重力做了多少功___?機(jī)車牽引力做了多少功__?牽引力的功率多大___?

9×103N 0 2.7×107J 4.5×105W 【解析】(1)∵火車在平直軌道上勻速行駛,∴F牽＝f＝0.9G＝0.9×1×103t×10N/kg＝9×103N，(2)重力方向豎直向下,物體在水平方向移動,所以重力沒有做功,因此WG＝0. v＝180km/h＝50m/s，t＝1min＝60s,火車在水平方向移動的距離是：s＝vt＝50m/s×60s＝3×103m,所以牽引力做的功為：W...

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第11章同步課時訓(xùn)練題（有答案）11.2功率 題型：單選題

某人騎一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近

A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W

C 【解析】當(dāng)車子勻速前進(jìn)時，動力等于阻力，即F＝f＝20N，結(jié)合生活常識可知，人騎車的速度大約v＝5m/s，由功率公式P＝＝＝Fv＝20N×5m/s＝100W.故選C.

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級物理上第十三章探究簡單電路測試卷 題型：作圖題

請根據(jù)如圖甲中的電路圖連接乙圖中的實(shí)物電路圖。

見解析所示 【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端。根據(jù)要求從電源正極依次連接L2、L1、開關(guān)、回到電源負(fù)極。再將電壓表并聯(lián)在燈泡L2兩端。實(shí)物電路連接如下：

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級物理上第十三章探究簡單電路測試卷 題型：填空題

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．這是因?yàn)樗芰辖z帶了_______電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為_______，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是_________在物體間轉(zhuǎn)移。

同種；摩擦起電；電子 【解析】試題分析：塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來。這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

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科目：初中物理 來源：安徽省2017年秋滬粵版九年級物理上第十三章探究簡單電路測試卷 題型：單選題

在如圖甲所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為1.2 A。電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。下列判斷正確的是( )

甲 乙

A. 通過L1的電流為0.7 A B. 通過L1的電流為1.2 A

C. 通過L2的電流為1.2 A D. 通過L2的電流為2.5 A

A 【解析】由圖甲知，兩燈泡并聯(lián)，A2測L2的電流，A1測干路中的電流，則干路電流為I=1.2A；由圖乙知，電流表的量程應(yīng)為0～0.6A，示數(shù)為0.5A，則通過L2的電流為I2=0.5A；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律， ． 故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測試試卷 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了.其中能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

D 【解析】①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明發(fā)聲體在振動； ②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲； ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，兩次紙片振動的快慢不同，聲音的音調(diào)不同； ④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，振動停止，發(fā)聲停止，鑼聲就消失了； 綜上所述，能說明聲音的產(chǎn)生或傳...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考一模物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同漆包線和鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）如圖所示，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流__________（填“增大”、“不變”或“減小”）．依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為______極（填“南”或“北”）

（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵__________（填“甲”或“乙”的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，____________________．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提出：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示．

分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供是電壓__________（填“大于”、“等于”或“小于”）一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個__________，所以新舊電池混用，廢舊電池會消耗新電池的部分能量．

增大 北 乙 越多 同名磁極相互排斥 小于 電阻 【解析】（1）由圖可知：甲乙串聯(lián)，乙的匝數(shù)比甲的多，當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的電流增大. 依據(jù)安培定則可以判斷電磁鐵甲的下端為北極. （2）根據(jù)圖示的情景可知，乙電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)比甲的多，所以乙電磁鐵的磁性強(qiáng).由此說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)； 大頭針被電磁鐵吸引...

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