(2005?濟(jì)南)小明在探究“小燈泡中的電流跟加在它兩端電壓的關(guān)系”的過(guò)程中,某時(shí)刻電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,由此可知:此時(shí)小燈泡的電功率為
0.3
0.3
W;小燈泡的燈絲電阻為
7.5
7.5
Ω.
分析:依據(jù)兩表所選量程讀出示數(shù),利用P=UI計(jì)算燈泡的電功率,利用歐姆定律的變形公式R=
U
I
計(jì)算燈泡燈絲的電阻.
解答:解:依據(jù)兩表所選量程讀出示數(shù):I=0.2A,U=1.5V,
小燈泡的電功率為:P=UI=1.5V×0.2A=0.3W,
小燈泡的燈絲電阻為:R=
U
I
=
1.5V
0.2A
=7.5Ω
故答案為:0.3;7.5.
點(diǎn)評(píng):本題涉及電壓表和電流表的讀數(shù)、電功率的計(jì)算、歐姆定律的應(yīng)用,都屬于基礎(chǔ)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)下面列出了一些物理現(xiàn)象:
①行駛中汽車(chē)制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下;
②降落傘在空中勻速下落;
③流星在夜空中墜落劃出一道明亮的弧線;
④單擺的擺球擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小.
在這些現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,各物體具有的相同特征是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí),遙控器就會(huì)失去作用.他想:不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢?為了探究這一問(wèn)題,小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本,先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的層數(shù);如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).然后,他又換用了塑料紙和棉布,按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1 紙片 15
2 塑料紙 21
3 棉布 10
(1)請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù),把能得出的探究結(jié)論填在橫線上.
在所研究的三種材料中,棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng),紙片次之,塑料布最弱
在所研究的三種材料中,棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng),紙片次之,塑料布最弱

(2)小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題.
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)小華同學(xué)在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的小球,他想知道小球密度的大小,但只找到了一只大量筒.于是將其放入盛有足夠多水的大量筒中,發(fā)現(xiàn)小球漂浮于水中,且量筒的液面升高了90ml;將大量筒中的水換成酒精,再將小球放入其中,量筒中的液面升高了100ml.若酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,取g=10N/kg,請(qǐng)問(wèn):
(1)小球在酒精中是漂浮還是下沉?
(2)小球的密度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?濟(jì)南)小剛同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的各種器材做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖中的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小剛所在小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了三組數(shù)據(jù),記錄在下面他們已設(shè)計(jì)好的表格中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.0 2.0 3.0
電流I/A 0.20 0.26 0.33
電阻R/Ω
5
5
7.69
7.69
9.09
9.09
電阻平均值R/Ω
7.06
7.06
請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,看看從中能發(fā)現(xiàn)什么?把它寫(xiě)在下面的橫線上.
燈泡兩端電壓越大,溫度越高,電阻就越大
燈泡兩端電壓越大,溫度越高,電阻就越大

(3)你認(rèn)為小剛他們采用這種方法測(cè)電阻是否合適?為什么?
不合適;因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大,求平均值沒(méi)有意義
不合適;因?yàn)闊襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大,求平均值沒(méi)有意義

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