【題目】如圖所示，疊放在一起的物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 則下列結(jié)論中正確的是

A.物體A 對(duì)B 的摩擦力與物體 B 對(duì)A 的摩擦力是一對(duì)相互作用力

B.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)平衡力

C.物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力是一對(duì)相互作用力

D.地面一定是粗糙的

【答案】D

【解析】

A．物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A和B之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故A、B之間沒有摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B．C．物體 B 的重力與地面對(duì) B 的支持力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，也不是相互作用力故B、C錯(cuò)誤；

D．疊放在一起的物體 A 和B，在大小為 F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B與地面間的摩擦力f=F，因存在摩擦力，所以地面一定是粗糙的，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是煙霧報(bào)警器的簡(jiǎn)化原理圖。電源電壓保持不變，為定值電阻，光敏電阻R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大，當(dāng)電路中的電流減小至某一數(shù)值時(shí)報(bào)警器開始報(bào)警。當(dāng)有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時(shí)，電流表示數(shù)________，電壓表示數(shù)________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖（A為指針下方固定的鐵塊；線圈電阻忽略不計(jì)）。小明通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。開始時(shí)導(dǎo)線a與接線柱1相連，閉合開關(guān)，指針B繞固定點(diǎn)O點(diǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將導(dǎo)線b與滑動(dòng)變阻器的__________（選填“c”或“d”）接線柱連接。

（2）閉合開關(guān)，電磁鐵的左端為__________極；使滑片P向左移動(dòng)時(shí)，指針的偏轉(zhuǎn)角度變大，說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱與__________有關(guān)。

（3）斷開開關(guān)，將導(dǎo)線a與接線柱1相連改為與接線柱2相連，保持滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置不變，再閉合開關(guān)，此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)角度__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）下圖所示的裝置中應(yīng)用電磁鐵工作的是__________。（選填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的條形磁鐵A和B，質(zhì)量均為，將它們豎直放在水平地面上，用彈簧秤通過一根細(xì)線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤讀數(shù)為，則B對(duì)A的支持力以及水平地面對(duì)B的支持力分別為（　�。�

A.，B.，

C.，D.，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)：

(1)壓強(qiáng)計(jì)使用之前，要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣，并且調(diào)節(jié)U形管兩邊的液面位置要_____，這個(gè)組裝好的壓強(qiáng)計(jì)_____（選填“是”或“不是”）連通器；

(2)像這樣通過比較高度差就能比較液體壓強(qiáng)大小的方法是_____法，下列探究實(shí)驗(yàn)中的探究方法與此相同的是_____；

A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，控制壓力大小保持不變

B.觀察和探究各種光現(xiàn)象時(shí)，用光線形象的描述光的傳播路徑和方向

C.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓時(shí)，根據(jù)汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)判斷大氣壓大小

(3)乙圖中，用此裝置測(cè)量鹽水的密度，如果壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊水面的高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)代替探頭受到鹽水的壓強(qiáng)，則測(cè)量結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）；

(4)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有濃鹽水，小明用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開，他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后浸沒到兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差分別用和表示，并且使和相等，比較_____，則_____的一定是鹽水；

(5)甲圖中，保持探頭深度不變，若只把U形管中水換成酒精（酒精的密度比水�。�，U形管兩邊液面高度差將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

長(zhǎng)木板的不同表面

木塊的不同側(cè)面

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

一個(gè)木塊

兩個(gè)木塊重疊

光滑表面

側(cè)放

平放

粗糙表面

側(cè)放

平放

(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格（如上）可知，他是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、________和接觸面的粗糙程度的關(guān)系。

(2)在實(shí)驗(yàn)中小明緩緩地________拉動(dòng)木塊，這是根據(jù)________的原理，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與摩擦力大小相等，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，這屬于科學(xué)探究中的________（只填序號(hào)）

A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)

(3)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中無法確定是壓力影響了滑動(dòng)摩擦力還是重力影響了滑動(dòng)摩擦力。因此設(shè)計(jì)了如圖乙實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)或多個(gè)氣球拴在木塊上減輕木塊對(duì)木板的壓力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)壓力減小時(shí)拉力反而變大，你認(rèn)為原因是拉動(dòng)木塊時(shí)________。

(4)他們思考后把裝置改成圖丙，測(cè)力計(jì)被固定一端，此裝置________（“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木塊下方的木板。實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)氣球掛得越多，測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后示數(shù)越小，說明________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=4：1；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開，若甲、乙兩表均為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比為（ ）

A. 4：3 B. 3：2 C. 3：4 D. 3：l

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說法正確的是（ ）

A.利用這一原理制成了照相機(jī)

B.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

C.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像

D.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏，在光屏上能得到一個(gè)正立、放大的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為 6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器 R 的規(guī)格為“40Ω 1A”，定值電阻 R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”。只閉合開關(guān) S、S2，當(dāng)滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 分別在 B 端和中點(diǎn)時(shí)，R 消耗的功率之比為 8：9。則下列判斷正確的是（ ）

① 只閉合開關(guān) S、S1，將 R 的滑片 P 從中點(diǎn)向右移動(dòng)一段距離，電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)變化量的比值不變

② 只閉合開關(guān) S、S1，為保證電路安全，滑動(dòng)變阻器 R 接入電路的阻值范圍是 2Ω~40Ω

③ 只閉合開關(guān) S、S1，為保證電路安全，定值電阻 R1 的功率變化范圍是 0.144W~0.9 W

④ 定值電阻 R2 的阻值是10Ω

A.① ②B.① ③C.② ④D.① ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案