一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較[   ]

A.總功不變，有用功增加了    B.總功不變，額外功減小了

C.有用功不變，總功減小了    D.以上說(shuō)法都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算結(jié)果正確的是（    ）

A．在水中受到的浮力為2N        B．質(zhì)量為3kg

C．體積為                    D．密度為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的________ 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).

將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān).

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心物塊放入圓柱形容器底部．逐漸向容器內(nèi)倒入液體A（液體始終未溢出），測(cè)量容器內(nèi)液體的深度h，并計(jì)算出該物塊所對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，繪制了如圖乙中實(shí)線所示的圖像．

（1）物塊重為________N，密度為_________ kg/m3，未倒液體前物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_________Pa．

（2）在液體A中，當(dāng)h=12cm時(shí)，物塊處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)，．

（3）更換一種液體B重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖乙中虛線所示的圖像．當(dāng)h=12cm時(shí)，物塊在液體B中處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．在容器內(nèi)液體的深度h相同時(shí)，液體B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pB________（選填“>”、“=”、“<”）液體A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


機(jī)械效率是_____功跟_____功的比值，公式η=______由于_______總是存在的，所以機(jī)械效率總_____1。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 在圖1所示的光現(xiàn)象中，不是由于光的沿直線傳播形成的是：(　　)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．小燈泡放在凹面鏡焦點(diǎn)上，燈泡發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凹面鏡反射后，成平行光射出

B．用太陽(yáng)灶燒水，壺應(yīng)放在凹面鏡的焦點(diǎn)上

C．汽車的后視鏡是凸面鏡，司機(jī)可以從鏡中觀察到汽車后較大范圍

D．平面鏡遵守光的反射定律，球面鏡不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白光通過(guò)三棱鏡后，能夠分解成______                _七種色光。這種現(xiàn)象叫做光的         。它說(shuō)明：白光就是由這七種色光         而成的。光的三原色是：                 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                （  ）

A、根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲

B、動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的

C、中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲

D、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲能傳遞信息。

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同步練習(xí)冊(cè)答案