1．不同物質(zhì)在體積相同時質(zhì)量一般不同，這是物質(zhì)的一種特性，物理上用密度表示．

分析 同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一定；不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同．在物理學(xué)中，我們用質(zhì)量與體積的比值（密度）來表示物質(zhì)的這種特性．

解答 解：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是一定的；不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同．由此可見，質(zhì)量與體積的比值反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì)，物理學(xué)中用密度表示這種特性．
故答案為：不同；特性；密度．

點評 本題考查了學(xué)生對密度概念的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗．

（1）實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊移動的距離反映出來的．
（2）為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用甲乙兩個圖來分析，并由此得出實驗結(jié)論是物體質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某港口一裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80kg的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在拉力作用下以0.4m/s的速度勻速上升，求：（g=10N/kg）
（1）提升前貨物靜止在地面上，與地面的接觸面積為0.04m2，求貨物對地面的壓強．
（2）貨物在拉力作用下勻速上升時，拉力的功率．
（3）此滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是熔化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），需要吸收熱量，杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；秋天的早晨，我們登山時，會發(fā)現(xiàn)山腰間籠罩茫茫白霧，其中“白霧”的形成過程是液化過程，太陽出來了后，“白霧漸漸消散”的原因是白霧汽化成氣態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．兩個條形磁鐵A與B，在A的S級和B的N極兩端各吸引著一枚鐵釘，如圖，若將這兩個極相接觸，則（　�。�
A．兩個鐵釘從磁鐵下脫落下來B．A棒鐵釘脫落，B棒鐵釘不動
C．B棒鐵釘脫落，A棒鐵釘不動D．兩個鐵釘都不脫落下

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實驗時得到的像如圖，回答下列問題．
（1）圖中所觀察到的像是倒立放大的實像．（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是大于10cm小于20cm．
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成投影機．
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所成的像是倒立縮小的實像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機．
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰全部（A．上半部分  B．下半部分   C．全部，用代號填寫）的像，像的亮度變暗（填變暗、變亮或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在圖中所示的電路中，電鍵閉合后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時（　�。�
A．伏特表的示數(shù)減小B．伏特表示的示數(shù)增大
C．伏特表的示數(shù)不變D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列自然現(xiàn)象與所對應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（　�。�
A．初春的早晨，大霧彌漫--汽化B．炎熱的夏天，積水干涸--升華
C．深秋的早晨，“霧淞”晶瑩--液化D．寒冷的冬天，滴水成冰--凝固

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在測小石塊密度時，不小心把量筒打碎了，老師又給他補充了一個小瓶，他利用天平、小瓶、水小石塊，測出了小石塊的密度．
（1）請你寫出實驗步驟．
（2）寫出石塊密度的表達(dá)式．（用測出的物理量字母和已知量表示）

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同步練習(xí)冊答案