編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.用超聲波去除人體結石,是利用了聲波的能量 |
B.不振動的物體也能發(fā)出聲音 |
C.聲音能夠在真空中傳播 |
D.在街頭設置噪聲檢測儀,可有效減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲圖中,逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽手機的聲音越不越小,是探究聲音的音調與空氣的關系 |
B.乙圖中,將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感說明聲音是由物理振動產生的 |
C.丙圖中,改變鋼尺伸出桌邊的長度用相同的力撥動,是為了探究聲音的響度與振幅的關系。 |
D.丁圖中,“禁止鳴笛”的標志主要是在傳播途中控制噪聲 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
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