小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示.
(1)當(dāng)水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,從圖象中可知水的沸點是 ℃.停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷 .
(2)結(jié)合甲、乙兩圖,請你對本實驗提出一條改進建議: ,改進后的好處是 .(寫出一條即可)
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物,工人對繩的拉力F為400N,并能用10s的時間將96kg的重物勻速提升2m,則拉力F的功率為____W,此時滑輪組的機械效率為____%。(不計繩重和摩擦,取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁波,下列說法正確的是( )
A.電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量 B.光纖通信沒有應(yīng)用電磁波
C.電磁波能在真空中傳播 D.聲波和可見光都屬于電磁波
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“智能纖維”是一種新型材料,能對外界環(huán)境和內(nèi)部狀態(tài)的變化做出響應(yīng).其中,相變纖維能夠通過吸熱、放熱來實現(xiàn)對溫度的調(diào)節(jié);凝膠纖維能夠?qū)囟茸龀龇磻?yīng);電子纖維能夠?qū)щ娨约跋o電;記憶纖維能夠在特定環(huán)境下恢復(fù)原狀.下列說法正確的是( )
A.相變纖維制成的衣服可以調(diào)節(jié)體溫是通過做功來實現(xiàn)的
B.用凝膠纖維有可能制成顯示體溫的衣服
C.電子纖維是一種絕緣體
D.記憶纖維發(fā)生形變后無法恢復(fù)原狀
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:計算題
小明攜帶質(zhì)量為10kg的行李箱從太原到運城,選擇了尾氣零排放的動車組D2503次列車出行.經(jīng)查詢,D2503次列車時刻表如表.若該動車組列車全程勻速行駛在平直的軌道上,牽引力恒為2.8×105N,供電電路輸入動車組列車的電功率恒為2×107W.
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行里程 |
1 | 太原南 | ﹣ | 8:25 | 0 |
2 | 運城北 | 10:10 | 10:12 | 360km |
3 | 西安北 | 11:22 | ﹣ | 556km |
請你根據(jù)以上信息,解決下列問題:
問題一:若小明的行李箱底部與列車行李架的接觸面積為0.2m2,求此行李箱對水平行李架的壓強.(g取10N/kg)
問題二:求該動車組列車從太原南站到運城北站牽引力所做的功.
問題三:求該動車組列車從太原南站到運城北站將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率.
問題四:若大型客運燃油汽車運行中做的功與該動車組列車從太原南站至運城北站牽引力所做的功相等,求該燃油汽車排放氣態(tài)污染物的質(zhì)量.(大型客運燃油汽車每做1焦耳的功排放氣態(tài)污染物5×10﹣6)g.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:填空題
1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進行多次實驗他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進行了上述試驗,是為了探究 ;在實驗中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場”的實驗裝置.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.墻上的“手影”
B.錯位的“鋼筆”
C.鏡中的“我”
D.變大的“字”
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( 。
A. 首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B. 首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是滑冰運動員在訓(xùn)練中通過彎道時的情景,這一過程中她們的運動狀態(tài) (選填“改變”或“不變”);運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 .
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