銅的比熱容是鉛的3倍,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度之比為__
1:3

試題分析:熱量是在熱傳遞過程中傳遞能量的多少,熱量計算是在熱傳遞過程中傳遞能量多少的計算,相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊吸收相同的熱量,升高的溫度是根據(jù)公式Q=cmΔt導出Δt=Q/cm銅的比熱容是鉛的3倍,Δt之比是1:3。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.鉆木取火B.雙手互搓發(fā)熱
C.曬太陽取暖D.鐵絲反復彎折后發(fā)熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

長征二號F運載火箭將于今年6月把搭載三位航天員的神舟十號飛船送入太空.在火箭上升過程中,由于與空氣摩擦將導致其頭部溫度升高,這是通過        方式改變內(nèi)能的;當神舟十號飛船在預(yù)訂軌道飛行時,其迎光面的溫度將很高,這是通過           改變其內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 (       )
A.古人用鉆木的方法取火B.酒精燃燒
C.熱機D.汽油機的做功沖程

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

用簡易太陽能熱水器代替燃料加熱水不僅很方便,還能節(jié)約能源,如果水箱內(nèi)裝有水60L,玻璃蓋的面積為0 .84m ²,地球上垂直于太陽光線的表面輻射熱為7 .56×10 ³J/﹙min· m ²),水箱吸收太陽能的效率為50%,如果在不考慮水散熱的情況下,隨時調(diào)整水箱的位置,使太陽光總能垂直射入玻璃蓋,請計算嗮水4h后水溫升高多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下面的四個事例中,用做功的方式改變物體內(nèi)能的是 (  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是          
(2)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q =       J/kg.
物理量
測量值
容器中水的質(zhì)量m/g
150
容器中水的初溫t1/℃
25
容器中水的末溫t2/℃
40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/ g
20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/ g
20
(3)小華通過本實驗測出的熱值會比真實值更     ,造成這一偏差的原因是     (寫一條即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了推進文明城市建設(shè),彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過    的方式增加了砂紙的內(nèi)能,此外,改變物體內(nèi)能的方式還有      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(        )
A.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指的是音調(diào)高
B.鋸木條時鋸條會發(fā)熱,這是通過熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了變化
C.LED燈用半導體材料制成,主要把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.化石能源和核能都是不可再生能源

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