如圖所示是雜技演員演出時的簡圖。分析圖中的情景可知,右邊女演員被蹺蹺板彈起瞬間獲得的是 (選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”),此能量來自左邊男演員最初的 (選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”),由于右邊女演員上升高度大于左邊演員起跳時的高度,由此可以判斷左邊男演員的 一定要更大些。

動能、 重力勢能、 質(zhì)量

【解析】

試題分析:當(dāng)左邊的運動員跳下時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,落在板上時,動能由左邊的人轉(zhuǎn)移到右邊的人上,在上升的過程中,動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能,而人的高度上升,所以右邊的人的重力勢能來自于左邊的人的重力勢能,由于重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),若右邊的人上升的高度比左邊的人的高度高,說明左邊的人的質(zhì)量大于右邊的人的質(zhì)量

考點:動能 勢能 動能和勢能的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程:

(1)安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;

(2)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處: ;

(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 ;

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98

(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? (選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因: (合理即可).

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩只形狀相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精,試根據(jù)圖中液面的高低判斷:A杯盛的是 ;B杯盛的是 . (已知水的密度大于酒精的密度)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

用同樣質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷卻食品,冰的效果更好,這是因為( )

A.冰比水涼

B.冰的溫度比水低

C.冰在熔化時要吸收大量的熱

D.冰和食品的接觸更充分

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計

拉力F/N

測力計移動

距離s/m

總功

W總/J

機械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。

(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越 。

(3)第3次實驗中所做的有用功是 J,機械效率是 。

(4)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

(5)綜合上述結(jié)論,提高機械效率的方法有增大有用功, 額外功(選填“增大”或“減小”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

汽車發(fā)動機工作時,在 沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;發(fā)動機工作時的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對其冷卻。一般使用水來充當(dāng)冷卻劑,主要有如下考慮:①成本低廉、取材方便;②水的 比較大,在同等條件下吸熱比較多,冷卻效果好;③水在沸騰時,吸收熱量,溫度 ,能確保發(fā)動機的溫度不致升得過高。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)溫度降低到一定程度時,某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象叫超導(dǎo)。常溫下超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景。下面的幾個電路元件可用超導(dǎo)體制作的是

A.電阻箱的電阻絲 B.電動機的線圈

C.電爐的電熱絲 D.白熾燈泡的燈絲

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東初三下期開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲是小燈泡L的U-I圖像,其額定電壓為5V,現(xiàn)把該小燈泡接入如圖乙所示的電路中,閉合開關(guān)S時電壓表示數(shù)為3V,已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 1A”.根據(jù)以上信息計算出四個物理量:①電源電壓為6V;②小燈泡的額定功率為3W;③小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω;④小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為0.6W.其中計算正確的一組是 ( )

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

(3分)小明在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊標(biāo)有刻度的可繞接縫ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上。

(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點,要使入射光和其反射光的光路同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”);

(2)小明在探究入射光線、反射光線、法線的位置關(guān)系時,若以法線ON為軸,將紙板B向后旋轉(zhuǎn)一個角度就看不到反射光了,此時反射光的位置 (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,將紙板B 轉(zhuǎn)到原來的位置又看到反射光了,這一現(xiàn)象說明

。

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