如圖是小華同學(xué)在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時,非常高興.選取下面哪個物體作為參照物時,小華同學(xué)在過山車上升階段是靜止的( )

A.地面上的游客
B.小華同學(xué)對面靜止的過山車
C.小華同學(xué)所乘坐的過山車
D.天空飛行的小鳥
【答案】分析:研究物體的運動時,必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體,這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.
解答:解:小華坐在高速運動的過山車?yán),以他自己為參照物,地面上的建筑物與他之間的位置不斷發(fā)生變化,建筑物是不斷運動的,所以他會看到地面上的建筑物在旋轉(zhuǎn),小華同學(xué)在過山車上升階段是靜止的,是以小華同學(xué)所乘坐的過山車為參照物.
故選C.
點評:本題涉及到的問題在日常生活中經(jīng)常遇到,在學(xué)習(xí)中要注意細心觀察,認真領(lǐng)會,用所學(xué)知識解決相關(guān)的物理問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、如圖是小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實驗裝置.

(1)請在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動力F1的力臂l1;
(2)現(xiàn)在小華同學(xué)想使杠桿在水平位置平衡,以便測量力臂,她可以采取的做法是:
向左移動鉤碼
(寫出一條即可);
(3)下表是小華得到的一組實驗數(shù)據(jù),由此她得出“動力+動力臂=阻力+阻力臂”的結(jié)論.你認為她的實驗結(jié)論是否正確?如果不正確,造成錯誤的原因是什么?
結(jié)論不正確,因為只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大

動力
F 1/N
動力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
    3     4     4     3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小華同學(xué)在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時,非常高興.選取下面哪個物體作為參照物時,小華同學(xué)在過山車上升階段是靜止的(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小華同學(xué)探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗裝置圖.
(1)線圈能夠轉(zhuǎn)動的原理是
磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
;
(2)在實驗中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,線圈引線正確的刮漆方法是
線圈引線一端的絶緣漆全部刮去,另一端刮去半周
線圈引線一端的絶緣漆全部刮去,另一端刮去半周

(3)若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,請寫出一種具體的操作方法:
將磁鐵的N、S極位置對調(diào)(或?qū)㈦姵氐恼、負極位置對調(diào)
將磁鐵的N、S極位置對調(diào)(或?qū)㈦姵氐恼、負極位置對調(diào)

(4)若線圈引線的刮漆方法正確,電池、導(dǎo)線、金屬支架的連接和性能良好,電路接通后線圈不能連續(xù)轉(zhuǎn)動,請你分析可能的原因是
通過線圈的電流太小
通過線圈的電流太小
(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖是小華同學(xué)在連云港市蒼梧樂園游玩過山車時,非常高興.選取下面哪個物體作為參照物時,小華同學(xué)在過山車上升階段是靜止的


  1. A.
    地面上的游客
  2. B.
    小華同學(xué)對面靜止的過山車
  3. C.
    小華同學(xué)所乘坐的過山車
  4. D.
    天空飛行的小鳥

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