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為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾，下列措施可行的是
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A． |
在校園周圍植樹
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B． |
將教室的窗戶打開
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C． |
在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
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D． |
每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：2012年最新人教版八年級物理 第四章：光現(xiàn)象 單元測試題 人教版
題型：068
如圖所示，學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學(xué)們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明．請在圖中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖．
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科目：初中物理
來源：遼寧省師大第二附屬中學(xué)八年級物理上冊 第五章《透鏡及其應(yīng)用》 章末檢測(人教版) 人教版
題型：068
請在圖的虛線框內(nèi)畫上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器材，使它滿足題中改變光路的要求．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
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| [ ] |
A． |
“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
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B． |
“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
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C． |
“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠
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D． |
“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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下列關(guān)于聲音的說法，正確的是
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| [ ] |
A． |
噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
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B． |
一切正在發(fā)生的物體都在振動
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C． |
只要物體振動，我們就能聽到聲音
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D． |
聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000 Hz．大象交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為
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| [ ] |
A． |
大象發(fā)出的聲音太小
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B． |
次聲波無法傳入人耳
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C． |
次聲波的頻率大于20000 Hz
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D． |
次聲波的頻率小于20 Hz
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是
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A． |
聲音可以在真空中傳播
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B． |
在教室周圍植樹可以阻斷噪音的傳播
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C． |
我們可以根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音
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D． |
利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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海洋動物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較________，音調(diào)較________．________(甲)、(乙)兩曲線為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500 kg的海豚和100 t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，________(甲/乙)是藍鯨發(fā)出的．
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科目：初中物理
來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上
題型：
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在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中，下列哪項操作不是必要的
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A． |
使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上
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B． |
調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點上
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C． |
稱量時左盤放置待稱的物體，右盤放置砝碼
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D． |
判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全靜止下來
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