13.一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.蓮花座上,“千手觀音身披絢麗霞光,這些是由紅、綠、藍(lán)三原色依不同比例混合而成的.舞臺上云霧潦繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳升華(填物態(tài)變化)時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化)而產(chǎn)生的效果.

分析 光的三原色是紅、綠、藍(lán),它們混合在一起可組成各種色光;物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化,液化放熱.

解答 解:光的三原色是紅、綠、藍(lán),千手觀音身披絢麗霞光,這些是由紅、綠、藍(lán)三原色依不同比例混合而成的;
舞臺上云霧潦繞,是固態(tài)二氧化碳升華時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化而產(chǎn)生的效果.
故答案為:綠;升華;液化.

點(diǎn)評 以舞臺表演為情境,考查了光的三原色,升華與液化現(xiàn)象的應(yīng)用,將知識與生活有機(jī)結(jié)合,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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【提出問題】【進(jìn)行猜想】
猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度)有關(guān):
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān):
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān),
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)】
小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同).在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn).每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水.用溫度計和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時間.只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng).(水不溢出)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表:
序號杯子材枓水的質(zhì)量有無電風(fēng)扇吹風(fēng)起始溫度/℃終止溫度/℃室內(nèi)環(huán)境溫度/℃冷卻時間/S
1玻璃相等905030920
2玻璃相等905030612
3玻璃相等905015665
4塑料相等905015780
5相等905015508
【分析與論證】
(l)請你提出一個新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與水的質(zhì)量有關(guān);
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快.冷卻時間越短;
(3)用序號為3、4、5的三個實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第二個猜想;(選填序號)
(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中.小劉控制了熱水的質(zhì)量、容器的材料和熱水表面空氣的流速相同,應(yīng)該比較實(shí)驗(yàn)1和3的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

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(2)對于你算出的答案,談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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