在如圖的裝置中，當(dāng)管內(nèi)的水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣把軟木塞沖出時(shí)，為什么試管內(nèi)及試管口附近會(huì)出現(xiàn)霧狀的小水珠？（注：將其中的能量改變方式和物態(tài)變化寫清楚）
分析：在試管中裝些水，用酒精燈加熱的過(guò)程中，酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為試管和水的內(nèi)能；當(dāng)水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，大于外界的大氣壓，就會(huì)將塞子沖出．試管內(nèi)水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．水蒸氣內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠，所以瓶口出現(xiàn)一團(tuán)“白氣”．
解答：解：當(dāng)水蒸氣把軟木塞沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能，水蒸氣的溫度降低，液化成霧狀的小水珠在試管內(nèi)．同時(shí)有部分水蒸氣沖出試管在試管口遇冷液化成霧狀的小水珠．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)改變內(nèi)能的方法和液化現(xiàn)象的了解與掌握，做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)就是內(nèi)能和其它形式能的轉(zhuǎn)化．注意：“白氣”是液態(tài)，易錯(cuò)點(diǎn)！
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

曉聰利用如圖所示的裝置，探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律：
（1）在氣泡上升的過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）為了判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較
慢
慢
（填“快”或“慢”）．
（3）如圖，當(dāng)氣泡在“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10cm、20cm…所用的時(shí)間（如下表所示）．
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時(shí)間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知?dú)馀葑龅氖?!--BA-->
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng)．在用秒表記錄氣泡運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，氣泡的平均速度為
0.67
0.67
m/s．（保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)首先觀察并記下凸透鏡的
焦距
焦距
．
（2）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中A是光具座，B是光屏，C是蠟燭，D是凸透鏡．在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在
同一高度
同一高度
．
（3）當(dāng)調(diào)整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后，要移動(dòng)光屏找像．在移動(dòng)過(guò)程中，眼睛要注意觀察
光屏
光屏
．
（4）在歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸透鏡的
焦距
焦距
相比較，并記錄相應(yīng)的成像情況．
（5）如果燭焰在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是
實(shí)
實(shí)
像（選填“虛”或“實(shí)”）．當(dāng)燭焰在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，應(yīng)從
光屏
光屏
（選填“光屏”或“燭焰”）一側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察像．
（6）如果凸透鏡焦距為10厘米，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的
60～70
60～70
厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)（選填“60～70”或“大于70”）；保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在45厘米刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，
不能
不能
在光屏上成像（選填“能”或“不能”）．
（7）為進(jìn)一步找出凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距、物距及成像大小之間的關(guān)系，某同學(xué)用焦距f=10厘米的凸透鏡和3厘長(zhǎng)的發(fā)光管，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得物距、像距和成像的大小，填入下表中．
表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u（厘米） 像距v（厘米） 光屏上成像長(zhǎng)度（厘米）
1 12 60.0 15.0
2 15 30.0 6
3 30 15 1.5
4 35 14 1.2
（A） 分析表中
1、2、3、4
1、2、3、4
的數(shù)據(jù)可知，同一凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，像距隨物距的增大而減�。�
（B） 分析表中第二列和第四列的數(shù)據(jù)，凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，光屏上成像長(zhǎng)度和物距之間的關(guān)系，可得出初步結(jié)論是：
物距越大，像距越小，所成的像就越小
物距越大，像距越小，所成的像就越小
．
（C） 該同學(xué)還想進(jìn)一步研究凸透鏡成像實(shí)像時(shí)，成像大小與凸透鏡焦距之間的關(guān)系，除了能完成上面實(shí)驗(yàn)的器材之外，還需要增加的實(shí)驗(yàn)器材是
焦距不同的凸透鏡
焦距不同的凸透鏡
，測(cè)量時(shí)，所預(yù)設(shè)的數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的條件是
物距必須都要大于凸透鏡的焦距
物距必須都要大于凸透鏡的焦距
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

曉聰利用如圖的裝置，探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律：
（1）在氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（運(yùn)動(dòng)/靜止）的；
（2）為了判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較
慢
慢
（快/慢）；
（3）如圖，當(dāng)氣泡在“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10cm、20cm…所用的時(shí)間，如圖，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知?dú)馀葑龅氖?!--BA-->
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時(shí)間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5

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科目：初中物理 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級(jí)物理(下) 北師大版 題型：022

在如圖所示的裝置中，當(dāng)有水流過(guò)時(shí)，A管和C管的液面________；B管中的液面________．A、C兩管中的液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)________B管中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

曉聰利用如圖的裝置，探究了氣泡在充滿水的玻璃管中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律：
（1）在氣泡上升過(guò)程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是______（運(yùn)動(dòng)/靜止）的；
（2）為了判斷氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較______（快/慢）；
（3）如圖，當(dāng)氣泡在“0”位置時(shí)，按下秒表，依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10cm、20cm…所用的時(shí)間，如圖，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知?dú)馀葑龅氖莀_____運(yùn)動(dòng)．
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時(shí)間t/s 0 1.5 3.0 4.5 6.0 7.5
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