許多成語對聲現(xiàn)象有著生動描述．下列成語中描寫聲音響度的是

A. 聲如洪鐘 B. 曲高和寡 C. 悅耳動聽 D. 余音繞梁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年九年級物理上冊　11.4　功率　課時跟蹤練習(xí)試卷 題型：單選題

兩臺機器工作時的功率之比為2:3，做功時間之比是2:1，則它們做的功之比為（ ）

A. 4:3 B. 3:4 C. 2:1 D. 1:3

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年八年級物理上冊　4.2　透鏡　同步習(xí)題練習(xí)題 題型：填空題

3月24日北京2008年奧運會圣火采集儀式在希臘古奧林匹亞遺址舉行，當天晴空萬里，最高女祭司瑪利亞-娜芙普利都通過自然光采集圣火成功，從而拉開了北京奧運會圣火傳遞序幕。其實，早在上個世紀50年代中期，考古工作隊在三門峽上村嶺虢國墓地1052墓中發(fā)現(xiàn)了3000年前的西周時代人們?nèi)』鹗褂玫墓ぞ?-陽燧。（如圖所示）宋代科學(xué)家沈括在其《夢溪筆談》中也說：“陽燧面洼（凹），向日照之，光皆向內(nèi)，離鏡一二寸聚為一點，大如麻椒，著物則火。從物理上看，它對太陽光有_____作用，光線相聚的“點”類似凸透鏡的______，陽燧取火是直接利用_____能。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�

A. 一切發(fā)聲物體都在振動

B. 只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇?/p>

C. 老師講課時是靠舌頭振動發(fā)聲的

D. 聲不能在液體、固體中傳播

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第1節(jié)：聲音的產(chǎn)生與傳播跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

新年聯(lián)歡會，一位同學(xué)手持一面小鼓，置于點燃的蠟燭附近，鼓面面對燭火，敲響小鼓，周圍同學(xué)看到燭火隨著鼓聲舞動．對這一現(xiàn)象解釋不正確的是

A. 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的                                     B. 燭火舞動說明聲音可以傳遞能量

C. 鼓面振動產(chǎn)生的是超聲波                                     D. 周圍同學(xué)聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第2節(jié)：聲音的特性跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

（題文）如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明（ ）

A. 音色與聲源振動的幅度有關(guān)

B. 音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

C. 響度跟人與聲源的距離無關(guān)

D. 聲音只能在空氣中傳播

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第1節(jié)：長度和時間測量跟蹤訓(xùn)練 題型：填空題

如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第1節(jié)：長度和時間測量跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

即將告別母校的你，認為校園生活中的物理量最符合實際的是（ ）

A. 運動會比賽中100m冠軍的成績約為8s

B. 教室電腦的功率約為1200W

C. 教室門高約為200cm

D. 上課時教室內(nèi)的溫度一般在45°C左右

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第4節(jié)：測量平均速度跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

小紅在跑百米時前50m用時6s，后50m用時7s，下列說法正確的是

A. 小紅前50m的平均速度約為7.14m/s B. 小紅后50m的平均速度約為8.33m/s

C. 小紅百米全程的平均速度約為7.69m/s D. 小紅百米全程的平均速度約為7.74m/s

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同步練習(xí)冊答案