如圖所示是甲、乙兩物體做功和所需時(shí)間的關(guān)系圖像,由圖像可知,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較( )
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
對(duì)電話的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是( )
A.電話能直接將聲音沿導(dǎo)線傳到遠(yuǎn)方
B.電話將攜帶聲音信息的電流傳到遠(yuǎn)方
C.話筒能將電流信號(hào)還原成聲音
D.聽筒能將聲音變成電流信號(hào)
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科目:初中物理 來源: 題型:
遠(yuǎn)在千里之外的瀘州聽眾能收聽到中央廣播電臺(tái)的音樂節(jié)目,廣播信號(hào)是通過__________(選填“聲波”或“電磁波”)傳送過來的,其信號(hào)的傳播速度__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)光速.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,以下實(shí)例所列舉的幾個(gè)力中,沒有對(duì)物體做功的力是( )
A.船在水的作用力下前進(jìn)一段距離
B.靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)
C.汽車在剎車阻力的作用下滑行了一段距離
D.當(dāng)杠鈴靜止后,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力
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科目:初中物理 來源: 題型:
一起重機(jī)分別先后吊起甲、乙兩塊等重的混凝土預(yù)制塊,吊起時(shí)將甲以2 m/s的速度勻速提升10 m,將乙以1 m/s的速度勻速提升相同的高度,則對(duì)甲做的功________(選填“大于”“小于”或“等于”)對(duì)乙做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”的號(hào)召,在符合安全行駛要求的情況下,小明幫助爸爸卸下汽車后備箱放置的不常用物品500 N,使汽車負(fù)載減少。假設(shè)汽車以 72 km/h的速度勻速直線行駛,負(fù)載改變前后汽車受到的阻力分別為2 000 N和1 950 N,則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)際功率減少_________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是( )
A.重力勢(shì)能增加,彈性勢(shì)能減少
B.重力勢(shì)能增加,彈性勢(shì)能增加
C.重力勢(shì)能減少,彈性勢(shì)能減少
D.重力勢(shì)能減少,彈性勢(shì)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年,由中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的“中華牌”月球車(如圖所示)將乘坐“嫦娥”三號(hào)探月衛(wèi)星“親近”月球,實(shí)施無人登月探測(cè),月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的1/6,在地球上一個(gè)重1 200 N的月球車放到月球上,它受到的重力是_________,質(zhì)量是__________。(取g=10 N/kg)
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