如圖所示,把一金屬塊掛在彈簧測力計下,全部浸于水中,彈簧測力計的示數(shù)為F,若讓彈簧測力計的示數(shù)變小,做法不可行的是( )
A.往燒杯里加水
B.往燒杯里加些鹽
C.往燒杯里加些酒精
D.把彈簧測力計向上提一下,但金屬塊不露出水面
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.
(1)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在甲圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:______________;
(4)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是:__________________.
(6)張皓同學(xué)又設(shè)計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0.
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:____________.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚州市邵樊片九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是冷水與熱水混合時,溫度隨時間變化的圖象,假設(shè)在熱傳遞過程中沒有熱量損失,那么,由圖中所給的信息可知,冷水與熱水的質(zhì)量之比是 ,冷水吸收熱量與熱水放出的熱量之比是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示,它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋,通過單刀雙擲開關(guān)S進行調(diào)節(jié),R0為電熱絲,當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r,電路的功率為1100W,當(dāng)開關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r,電路的總功率為22W.
(1)電飯煲在高溫?zé)髶鯐r,開關(guān)S應(yīng)與哪個觸點連接?
(2)電熱絲R0的阻值多大?
(3)當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大?燜飯、保溫10min,電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧,這是溫泉水先 后 形成的小水滴;雪花飄落到池水中立刻不見蹤影,這是雪花 成水融入溫泉水中.(填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級下第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用來制造的電器是( )
A.電風(fēng)扇 B.發(fā)電機 C.電鈴 D.電話
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在水平地面上鋪一張方格紙,質(zhì)量為54Kg的人左腳單腳站立時,在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓.每一個方格的面積為4×10﹣4m2,數(shù)方格時,超過半格的算一格,不足半格的忽略不計,請回答:此人左腳單腳站立時,與地面接觸面積大約是 m2,對地面的壓強大約是 Pa,(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市九年級下開學(xué)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成的實物電路的連接;
(2)同學(xué)們進行測試時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 (選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使小燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察 (選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是 W.
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