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（2005?柳州）舉出一個跟增大或減小壓強有聯(lián)系的實例，并說出是用什么方法來增大或減小壓強的．
分析：（1）保護物體時要通常減小壓強，在壓力不變情況下減小壓強的方法：增大受力面積．
（2）破壞物體時通常要增大壓強，在壓力不變情況下增大壓強的方法：減小受力面積．
解答：解：生活中根據(jù)人們的需要有時為了保護一個物體，就要減小壓強；有時為了破壞一個物體，就要增大壓強．
（1）在壓力不變情況下減小壓強的例子：圖釘帽的面積做得較大；菜刀的手把做得很大等．
根據(jù)壓強公式P=
F
S
可知，圖釘帽的面積做得較大；菜刀的手把做得很大都是在壓力不變的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的．
（2）在壓力不變情況下增大壓強的例子：圖釘尖做得很尖銳；菜刀的刀刃磨得很鋒利等．
根據(jù)壓強公式P=
F
S
可知，圖釘尖做得很尖銳；菜刀的刀刃磨得很鋒利都是在壓力不變的情況下，通過減小受力面積來增大壓強的．
點評：此題具有屬開放性試題，答案不唯一．解答中應注意使用控制變量法．
練習冊系列答案
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（2005?柳州）如圖所示是觀察平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完合重合．這一實驗步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的
大小相等
大小相等
，同時還可以確定
像距等于物距
像距等于物距
．

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（2005?柳州）下列說法不符合安全用電的是（　�。�

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（1）小明猜測接頭處的電阻
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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（2005?柳州）在物理實驗課上，小強用一根阻值為20Ω的電爐絲做成電熱器，接上10V電源能正常工作；小強用這個電熱器與一個小燈泡串聯(lián)接入該電源時，電熱器消耗的功率是其額定功率的0.64倍．求：
（1）電熱器正常工作的電流和額定功率；
（2）小燈泡的電阻值．

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