(2005?柳州)舉出一個(gè)跟增大或減小壓強(qiáng)有聯(lián)系的實(shí)例,并說出是用什么方法來增大或減小壓強(qiáng)的.
分析:(1)保護(hù)物體時(shí)要通常減小壓強(qiáng),在壓力不變情況下減小壓強(qiáng)的方法:增大受力面積.
(2)破壞物體時(shí)通常要增大壓強(qiáng),在壓力不變情況下增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積.
解答:解:生活中根據(jù)人們的需要有時(shí)為了保護(hù)一個(gè)物體,就要減小壓強(qiáng);有時(shí)為了破壞一個(gè)物體,就要增大壓強(qiáng).
(1)在壓力不變情況下減小壓強(qiáng)的例子:圖釘帽的面積做得較大;菜刀的手把做得很大等.
根據(jù)壓強(qiáng)公式P=
F
S
可知,圖釘帽的面積做得較大;菜刀的手把做得很大都是在壓力不變的情況下,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.
(2)在壓力不變情況下增大壓強(qiáng)的例子:圖釘尖做得很尖銳;菜刀的刀刃磨得很鋒利等.
根據(jù)壓強(qiáng)公式P=
F
S
可知,圖釘尖做得很尖銳;菜刀的刀刃磨得很鋒利都是在壓力不變的情況下,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的.
點(diǎn)評(píng):此題具有屬開放性試題,答案不唯一.解答中應(yīng)注意使用控制變量法.
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,同時(shí)還可以確定
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變大
變大
(選填“變大”或“變小”),相同時(shí)間熱量增多,是接頭處燒焦的原因.
(2)剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長(zhǎng)),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)征小明的猜測(cè).
要求:①畫出所用的電路圖.②寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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(1)電熱器正常工作的電流和額定功率;
(2)小燈泡的電阻值.

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