【題目】木塊從如圖所示斜面位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測(cè)此過程木塊的平均速度.
(1)在圖中畫出需要測(cè)量的距離.
(2)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是(答案合力即可);
(3)用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)公式可算出每一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運(yùn)動(dòng)距離/m | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
(4)通過數(shù)據(jù)分析可知:本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量(選填“有”或“無(wú)”)關(guān).
【答案】
(1)
(2)減小小車下滑的速度,延長(zhǎng)下滑時(shí)間,便于時(shí)間準(zhǔn)確測(cè)量
(3)v=
(4)無(wú)
【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要測(cè)量的距離是木塊從最高點(diǎn)釋放直到撞上金屬片的距離;如下圖所示: ;(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度太大,則物體下滑的速度太快,時(shí)間短,測(cè)量誤差較大,所以,應(yīng)減小小車下滑的速度,延長(zhǎng)下滑時(shí)間,便于時(shí)間準(zhǔn)確測(cè)量;(3)用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)公式v= 可算出每一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度;(4)四次實(shí)驗(yàn)中,木塊通過路程s=s1=s2=s3=s4═1.000m,所用時(shí)間t=t1=t2=t3=t4=0.8s,木塊的平均速度v= = =1.25m/s;從實(shí)驗(yàn)過程來看,四次實(shí)驗(yàn)所用的木塊質(zhì)量不同,運(yùn)動(dòng)距離和運(yùn)動(dòng)時(shí)間均相同,即平均速度相同,可知木塊的平均速度與質(zhì)量無(wú)關(guān).所以答案是:(1)如上圖所示;(2)減小小車下滑的速度,延長(zhǎng)下滑時(shí)間,便于時(shí)間準(zhǔn)確測(cè)量;(3)v= ;(4)無(wú).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由c=Qm(tt0)關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( )
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D. 無(wú)論質(zhì)量多大,變化溫度如何,比熱容都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等的時(shí)間內(nèi),電流通過甲所做的功比乙的大,則( 。
A. 通過甲的電流比乙的大 B. 甲兩端的電壓比乙的高
C. 甲的電阻比乙的大 D. 乙消耗的電能比甲的多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便,某天,王爺爺帶小孫子駕車到沈陽(yáng)北站,然后乘高鐵去南京,7:00開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如表所示.求:
車次 | 沈陽(yáng)北開 | 南京南到 | 運(yùn)行距離 |
G1226 | 08:00 | 17:00 | 1804km |
G1222 | 08:15 | 16:09 | 1804km |
G1212 | 10:37 | 18:49 | 1804km |
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將10 Ω的電阻接在3 V的電源上,流過電阻的電流為I,若將30 Ω的電阻接在同樣的電源上,流過此電阻的電流為( )
A. I B. 3I C. 1/3 I D. 2/3I
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動(dòng)飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)長(zhǎng)可達(dá)4~6分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的___________(選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的___________,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用水平推力F沿水平面推動(dòng)長(zhǎng)方體木塊,推力F與木塊的速度v隨時(shí)間t變化的圖象分別如圖甲、乙所示.已知長(zhǎng)方體木塊高h = 1.2m,木塊的密度ρ = 0.5×103kg/m3.求:(取g =10N/kg)
(1)木塊對(duì)地面的壓強(qiáng)p;
(2)在3~5s內(nèi),推力對(duì)木塊所做的功;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中,畫出0~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t變化的圖線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最近,南京服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上線了“共享汽車”服務(wù).如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動(dòng)汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8.
(1)某市民駕駛該車行駛在回家的路上,若以該車為參照物,路旁的樹木是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止’’)的.
(2)該車以36km/h的速度勻速行駛6min,求通過的路程.
(3)一輛空車靜止在水平地面上時(shí),輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2,已知車對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa,求空車的質(zhì)量.(g取10N/kg)
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