【題目】如圖所示，杠桿AB可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，繩AD連在以A為圓心的弧形導(dǎo)軌MN上，D可在MN上自由滑動(dòng)，當(dāng)繩的D端從N向M滑動(dòng)過程中，杠桿仍保持平衡，則AD對(duì)杠桿的拉力變化情況是_____．

【答案】先變小后變大

【解析】試題分析：本題應(yīng)當(dāng)從動(dòng)力臂的長(zhǎng)度變化入手，因?yàn)樽枇妥枇Ρ鄄蛔�，根�?jù)杠桿的平衡條件知：動(dòng)力臂如果變長(zhǎng)則動(dòng)力變��；動(dòng)力臂變短則動(dòng)力變大．由圖可以看出，杠桿左端的阻力（物體的重力）沒有改變，阻力臂也沒有改變，

所以根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，

要想得出AD對(duì)杠桿的拉力變化情況，可以分析拉力力臂的變化．

如上圖所示：當(dāng)繩子AD處于D位置時(shí)的力臂為：LD，

當(dāng)繩子AD處于E位置即與杠桿垂直時(shí)的力臂為：LE

當(dāng)繩子AD處于F位置時(shí)的力臂為：LF

在直角三角形AOG和AOH中，LE均為斜邊，所以LE＞LD；

LE＞LF；

綜上分析：繩子AD從N到M的過程中力臂先變大后變小，

所以AD對(duì)杠桿的拉力先變小后變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移動(dòng)到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示．問：

（1）當(dāng)R2為20Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)是多少？

（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí)，R1的阻值是多少？

（3）滑動(dòng)變阻器的滑片P在b端時(shí)，電阻R1的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為 N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力 N。通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證 原理。

（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了 （選填字母序號(hào)）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差

（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1．5N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0．5N，他就在0．5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1．0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《家庭電路的安全衛(wèi)士》回答33、34題

家庭電路的安全衛(wèi)士

自從人類進(jìn)入電氣時(shí)代，電不僅給人類帶來(lái)了很多方便，有時(shí)也給人類帶來(lái)一些災(zāi)難。它可能燒壞電器，引起火災(zāi)，或者使人觸電。所以在五花八門的電器接踵而來(lái)的同時(shí)，也誕生了各式各樣的保護(hù)器。

如圖所示，是我們每個(gè)家庭都有的配電箱中的布線圖，其中安裝著兩種非常重要的保險(xiǎn)裝置：空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器。

空氣開關(guān)，又名空氣斷路器，如圖所示，它是一種只要電路中電流超過額定電流就會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān)。當(dāng)家庭電路發(fā)生短路、嚴(yán)重過載及其他故障時(shí)，它能立刻分?jǐn)嚯娐�。家庭電路中安裝的空氣開關(guān)，其額定電流必須大于正常的負(fù)載電流。

漏電保護(hù)器俗稱漏電開關(guān)，一般安裝于每戶配電箱的插座回路上，如圖所示。當(dāng)家庭電路工作正常時(shí)，從進(jìn)戶線流入的電流與出戶線流出的電流相等，漏電保護(hù)器不工作；當(dāng)家庭電路中發(fā)生漏電現(xiàn)象時(shí)，流入與流出的電流不相等，漏電保護(hù)器工作。例如，當(dāng)家中的冰箱外殼帶電，且恰好有人接觸外殼時(shí)，會(huì)有一部分電流經(jīng)過人體流入地下，使家庭電路流入與流出的電流不相等，漏電保護(hù)器工作，切斷電源，從而達(dá)到保護(hù)的功能。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題：

【1】在寒冷的冬天，小陽(yáng)的媽媽在使用電烤箱的同時(shí)，還開著洗衣機(jī)洗衣服，小陽(yáng)感覺房間比較冷，當(dāng)他閉合大功率電暖氣的開關(guān)時(shí)，家里的空氣開關(guān)出現(xiàn)了“跳閘”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查空氣開關(guān)出現(xiàn)“跳閘”不是由于短路造成的，請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋“跳閘”的原因，并提出一個(gè)避免再次“跳閘”的解決方案。

【2】如圖所示，是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路。當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時(shí)，會(huì)迅速切斷電路，從而起到保護(hù)作用。當(dāng)小陽(yáng)的媽媽使用電飯煲煮粥時(shí)，因操作不當(dāng)，在無(wú)人看管的情況下，粥從鍋中溢出，流到廚房的地面上，漏電保護(hù)器______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）切斷電路。若要重新接通電路，小陽(yáng)的媽媽應(yīng)該采取什么措施？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度（　�。┝恕�

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的兩種使用測(cè)電筆的方法，正確的是 ．如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍�，其中不容易造成接觸不良的是 ．如圖丙所示，用電水壺?zé)畷r(shí)，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導(dǎo)致電路 ，使空氣開關(guān)跳閘．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是

A. 球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力

B. 球受到的重力和球?qū)＊{的壓力

C. 地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力

D. 海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是

① ；

② 。

（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況，他應(yīng)該 ；

（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大

B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能

C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D．試管口的"白氣"是水蒸氣汽化形成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案