在圓滿完成兩器互拍、月面行走、對(duì)地成像、巡天觀測(cè)和月面測(cè)試等任務(wù)后，2013年12月26日，“玉兔號(hào)”月球車(chē)完成了月夜模式設(shè)置，順利進(jìn)入14天的月夜休眠期。為應(yīng)對(duì)月夜最低溫度可低至零下180多度，“玉兔號(hào)”最應(yīng)采取的措施是 （ ）

A．利用核裂變獲取能源

B．使用風(fēng)來(lái)驅(qū)動(dòng)熱控系統(tǒng)來(lái)“保持體溫”

C．利用太陽(yáng)能面板轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．月球車(chē)的零件之間應(yīng)該緊密結(jié)合、不留縫隙


以“玉兔號(hào)”月球車(chē)為背景考查核能利用、風(fēng)的形成、風(fēng)能利用、能的轉(zhuǎn)化、太陽(yáng)能、熱脹冷縮等知識(shí)。核能是原子核裂變或聚變時(shí)釋放的能量，具有消耗很少的核燃料就可產(chǎn)生大量能量的特點(diǎn)，但人們現(xiàn)在能夠利用可控核裂變的能量，還無(wú)法利用可控核聚變的能量，A說(shuō)法正確。月球上沒(méi)有空氣，也就沒(méi)有風(fēng)，所以無(wú)法用風(fēng)來(lái)驅(qū)動(dòng)月球車(chē)，B錯(cuò)。“玉兔號(hào)”月球車(chē)太陽(yáng)能面板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái)，但這些能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠支持14天的“保溫”工作，所以不能為最應(yīng)采取的措施，C錯(cuò)。為了機(jī)器正常工作，不至于因零件的熱脹冷縮而造成機(jī)器的損壞，月球車(chē)的零件之間應(yīng)留縫隙，D錯(cuò)。答案為A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在實(shí)際生活中，我們要自覺(jué)地樹(shù)立安全用電的意識(shí)，做到“安全第一，預(yù)防為主”，保證自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（   ）

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖16所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的示數(shù)為1A，通過(guò)電阻R2的電流為0.4A。求：

（1）電源電壓U；

（2）通電10s，電流通過(guò)電阻R1產(chǎn)生的熱量。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（每空1分，共4分）人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為： 。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2 000年。

（2）17世紀(jì)，伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。如圖是模擬伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車(chē)在粗糙程度不同的表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的 。

②在分析現(xiàn)象時(shí)，一般人常注意的是：小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大，所以運(yùn)動(dòng)距離短。而伽利略卻注意到小車(chē)在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受力的作用，將 。著名的 定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“神舟十號(hào)”飛船于2013年6月11日成功發(fā)射，中國(guó)航天員聶海勝、張曉光、王亞平再訪“天宮”，并成功進(jìn)行首次太空授課。在三名航天員入住“天宮”期間，下面說(shuō)法正確的是            （  ）

A．“神舟十號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的，相對(duì)于太陽(yáng)也是靜止的

B．航天員帶到“天宮一號(hào)”內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時(shí)的質(zhì)量

C．航天員可以用天平測(cè)量物體的質(zhì)量

D．看到國(guó)旗是紅色的，是因?yàn)閲?guó)旗反射了太陽(yáng)光中的紅色光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小金設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的線圈指南針，將它放入盛有食鹽水的水槽中（銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極），浮在液面上的線圈因?yàn)?u>            的存在能指示方向；若交換銅片和鋅片位置，線圈的磁極將          （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力前行過(guò)程中的行為利用的物理原理與其它三個(gè)不同的是 （ ）

A． 駕駛熱氣球飛越渤海灣

B．中國(guó)海監(jiān)直升飛機(jī)對(duì)釣魚(yú)島巡航

C．采用遙控飛艇放線技術(shù)進(jìn)行電力施工

D．中國(guó)海監(jiān)船南海維權(quán)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年，很多學(xué)校在進(jìn)行校園惠民工程建設(shè)，如圖（1）所示是學(xué)校建筑工地上的一臺(tái)塔式起重機(jī)，其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示。（g＝10 N/kg）

（1）起重機(jī)吊起的建筑材料達(dá)到最大起重質(zhì)量時(shí)，建筑材料到塔吊的距離 （選填“最近”或“最遠(yuǎn)”）。

（2）如圖（2）所示是起重機(jī)的起吊原理圖，它由滑輪組組成，動(dòng)滑輪總質(zhì)量為100 kg，繩重和摩擦不計(jì)，則把2×103 kg的貨物提高10 m，鋼絲繩的拉力F為多少？

（3）如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14 kW，該起重機(jī)將重為1×104 N的建筑材料以最大提升速度勻速吊起7 m，起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

（4）在實(shí)際使用中機(jī)械的效率要比理論設(shè)計(jì)的值低很多，造成這種情況的原因是 ，可采取改進(jìn)的措施為 。（各答一條即可）

（1） （2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中經(jīng)常提到的“影，與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)．例如，水中倒影和立竿見(jiàn)影中的“影”，前者是由      形成的，后者是由      形成的．

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