【題目】（6分）（1）如圖1，傳送帶上有一個物體M．它與傳送帶一起在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出M受力情況的示意圖。（2）如圖2，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力，及物體A對斜面的壓力的示意圖。（3）請畫出圖3潛水艇在上浮時所受重力和浮力的示意圖（O表示艇的重心）。

【答案】

【解析】

試題分析：作力的示意圖要在圖中畫出力的三要素：大小、方向、作用點。（1）個物體M與傳送帶一起在水平方向向右勻速運動時，受力平衡，豎直方向受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，水平方向不受力的作用。

（2）物體的重力畫在A的幾何中心，方向豎直向下，末端加箭頭和字母G；物體A對斜面的壓力作用點在斜面上，方向垂直于接觸面指向被壓斜面。

（3）潛水艇上浮時，浮力大于重力，作用點在重心，浮力方向豎直向上，重力方向豎直向下。如圖。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用以下裝置測量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時,若指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時應(yīng)向 移動平衡螺母，才能使天平平衡。

（2）他根據(jù)圖甲、乙、丙圖中的順序進行實驗。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶的體積為________cm3，牛奶的質(zhì)量為 g，牛奶的密度為 kg/ m3。

（3）為了更準確地測量牛奶的密度，圖中合理的實驗順序為 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是_________________________________________．

（2）B、C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中b、c所示．如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當時的大氣壓___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的___________不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中。當點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時，在光屏上C處會得到一個倒立、 的實像（選填“放大”“縮小”或“等大”）。當蠟燭燃燒一段時間后，則燭焰的中心可能在光屏上 （選填“C”、“D”或“E”）處仍能得到一個清晰的像。在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上再次成清晰的像，應(yīng)該將光屏適向 移(選填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學按如圖所示電路連接電學器材進行電學實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V，電阻R的阻值為10Ω，滑動變阻器R0的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開關(guān)S閉合后，為保證電路中各元件正常工作，則以下說法中正確的是

A．電路消耗的最大功率為1.6W

B．電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V

C．通過電阻R的電流最大值為0.4A

D．滑動變阻器R0 接入電路的最小阻值為5Ω

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）混合動力汽車是一種新型汽車，它有兩種動力系統(tǒng)。汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉(zhuǎn)化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的浪費。兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車相同；只使用電力時，由電動機提供動力。右表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N。求：

電池容量

44kw·h

輸入電壓

220V

輸入電流

20A

輸出電壓

150V

（1）在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？

（2）僅由電動機提供動力，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少？不考慮電能轉(zhuǎn)化為機械能時能量的損失。

（3）僅由汽油機提供動力，汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升？假設(shè)汽車受到的阻力不變，汽油的熱值為3.0×107J/ L（即焦耳/升），汽油機的效率為24%。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗過程中，他們使用了如圖所示的裝置.

（1）本實驗采用的主要探究方法是 法.

（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多.請你就此現(xiàn)象進行分析， 的吸熱能力更強，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力 （填“相同”或“不同”）.

（3）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明其它許多問題，請你寫出其中的一個問題：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年5月2日，世界上最大的黃色橡皮鴨在香港維多利亞港展出，橡皮鴨由200多塊PVC制造而成，質(zhì)量約為600kg．為了不讓橡皮鴨漂走，橡皮鴨的底部有一個直徑13米的浮床承托著，設(shè)計者還特制了9噸重的石碼，這樣可以將橡皮鴨固定在海中，如圖所示．（設(shè)ρ海水＝1.0×103kg／m3，ρ石碼＝3×103kg／m3，g取10N／kg）則：

（1）距離水面5米深處的石碼受到的壓強是多大？

（2）漲潮時，石碼拉著浮床且石碼剛好離開海底，石碼受到多大浮力？石碼受到浮床的拉力是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組對“影響壓力作用效果的因素”進行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個砝碼．通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果．如下結(jié)論或說法中錯誤的是（ ）

A．由甲、乙兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

B．由乙、丙兩圖可知，當壓力一定時，受力面積越大，壓強越小。

C．此實驗中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。

D．此實驗?zāi)苡糜布埌宕婧＞d。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案