小雯每天騎自行車上學,她所騎自行車的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
自行車凈重 | 200N |
行駛時輪胎和地面接觸面積 | 2×10-2m2 |
以5m/s速度勻速行駛時受到阻力 | 30N |
車輪直徑 | 0.61m |
輪胎承受最大壓強 | 1.2×105Pa |
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
使用動滑輪將重500牛的物體勻速提升10米,耗時100秒,如圖10所示,不計滑輪重力、滑輪與繩之間摩擦。求:
①拉力F做的功W。
②拉力F的功率P。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
圖中是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖。杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OC∶OD=1∶2,物體A為配重,其質(zhì)量為200g。燒杯的底面積為75cm2,物體B的質(zhì)量是320g,體積是40cm3。當物體B浸沒在水中時,水對杯底的壓強為p1。當用力拉A,將物體B從容器底提出水面一部分以后,杠桿恰好在水平位置平衡,此時,豎直向下拉A的力為F,杯中水對容器底的壓強為p2。若p1與p2之差為40Pa。則拉力F是___________N(g取10N/kg,杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細繩的質(zhì)量均忽略不計)。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
冰壺運動是冬奧會的比賽項目,如圖甲所示.冰道的左端有一個發(fā)球區(qū),運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出,使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行,冰道的右邊有一個圓形的營壘,如圖乙所示,以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負,投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m.
(1)若冰壺的質(zhì)量為質(zhì)量為20kg,冰壺與冰面間的摩擦力為冰壺重力的0.015倍,經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處靜止,則這段時間冰壺克服摩擦力做功的功率 W.
(2)冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10-3m3,則這種花崗巖的密度為 g/cm3;停在冰面上時冰壺與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺對冰面的壓強是 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
星期天,小強同學參加社區(qū)舉辦的“體驗日”活動中,體驗了一回送水工的工作,將一桶20L的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.求:(g=10N/kg,1L=1×10﹣3m3)
(1)桶中水的質(zhì)量是多少?
(2)小強同學質(zhì)量為40kg,桶重不計,每只腳與地面接觸面積約0.025m2,當他扛起這桶水雙腳站立時,他對水平地面的壓強是多大?
(3)小強同學將水從一樓搬到12m高的五樓用時2min,小強對水做功的平均功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
一輛轎車在平直的公路上勻速行駛1.8km,轎車上的速度表如圖所示,在此過程中:
(1)轎車速度為多少km/h?合多少 m/s?
(2)若轎車發(fā)動機的功率為40kw,則該車行駛中所受阻力為多大?
(3)若轎車消耗汽油0.25Kg,其發(fā)動機的效率為多大?(q汽油=4.6×107J/Kg)。(說明:熱機的效率為所做的機械功的能量與燃料完全燃燒釋放的能量之比,也即η=W/Q×100%)
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D, OA∶OB=4∶3;當物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求:
(1)物體C的密度;
(2)杠桿A端受到繩子的拉力;
(3)物體D對地面的壓強。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
如右圖所示,在“人工造雪”實驗中,錐形瓶中放入少量的碘粉,在靠近碘粉的上方懸掛一段棉線,塞緊瓶塞,用酒精燈微微加熱,然后使其冷卻。加熱時,碘 (填寫一種物態(tài)變化名稱)由固態(tài)直接變成氣態(tài);棉線上出現(xiàn)“雪”狀物質(zhì)的過程中伴隨著 (選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
臺球日益成為人們喜愛的運動項目。下列關(guān)于臺球受力及運動的說法,其中錯誤的是
A.臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡 |
B.球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力 |
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點有關(guān) |
D.運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,表明力可以改變物體的運動狀態(tài) |
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