（2012?廣安）下列成語中涉及的光現(xiàn)象，可用光的直線傳播解釋的是（　　）
分析：（1）由光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的現(xiàn)象較多，如日月食、影子、激光準(zhǔn)直、小孔成像等；
（2）平面鏡成像是光的反射形成的．
（3）光從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，光線的傳播方向一般要發(fā)生改變，這種現(xiàn)象稱為光的折射，如雨后彩虹、海市蜃樓、潭清疑水淺等現(xiàn)象．
解答：解：A、海市蜃樓是由于光的折射形成的，不符合題意．
B、鏡花水月，是平面鏡成像，屬于光的反射，不符合題意；
C、立竿見影是由于光的直線傳播形成的，符合題意；
D、油光可鑒是平面鏡成像，屬于光的反射，不符合題意；
故選C．
點(diǎn)評：此題主要考查光的直線傳播、光的反射和光的折射在生活中的應(yīng)用，都是基礎(chǔ)知識，比較簡單．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣安）下列做法符合安全用電要求的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣安）如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零時(shí)，滑片處于a端．L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成．使用時(shí)，先閉合開關(guān)S．再用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上．有關(guān)握力計(jì)下列的說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣安）動能的大小與哪些因素有關(guān)呢？小雨猜想：
（1）動能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；
（2）動能的大小可能與物體運(yùn)動速度有關(guān)．
為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長木板和同一個(gè)紙盒，兩個(gè)不同質(zhì)量的小球，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，測量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盒移動的距離，再通過比較分析，得出結(jié)論．
上述實(shí)驗(yàn)中：
（1）小雨是通過
紙盒移動的距離
紙盒移動的距離
來比較小球動能的大��；
（2）從控制變量來看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾下是為了控制
小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等
小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等
相同；
（3）這次實(shí)驗(yàn)小雨主要經(jīng)歷了猜想、
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證等幾個(gè)科學(xué)探究環(huán)節(jié)．

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