【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動變阻器R2的滑片滑到a端時，電阻R1消耗的功率為7.2W；滑到b端時，電阻R1耗的功率為0.8W，此時電壓表示數(shù)為4V．則電源電壓為__V，滑片在b端時電流表的示數(shù)為__A，滑到變阻器的阻值為__．

【答案】 6 0.4 10Ω；

【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測R2兩端電壓，當P在a端時，只有R1連入電路中，由P=U2/R可得：P1=U2/R1，即：7.2W=U2/R1…①

當P在b端時，R1與R2串聯(lián)，R2連入阻值是它的最大值，此時電壓表示數(shù)為4V，由串聯(lián)電路特點和P=U2/R可得：P1′=U1′2/R1，即：0.8W=(U4V)2/R1…②

①÷②可得：U/U4V=3/1，解得：U=6V；代入①式可得：R1=5Ω，由串聯(lián)電路的分析原理有：U1′/U2=R1/R2，即：6V4V/4V=5Ω/R2，解得：R2=10Ω，此時電路中電流：I=U/R1+R2=6V/5Ω+10Ω=0.4A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把50mL的水和50mL的酒精混合后，總體積_____100mL（選填大于、等于、小于），說明分子之間有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景．下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量．若此地平均風速為15 m/s，1臺這樣的風車10min獲得的風能是_______ J，風能是________能源(選填“可再生”， “ 不可再生”)；若某時間內(nèi)風速為12 m/s，一臺風車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這臺風車發(fā)電效率為_________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是某種物質(zhì)在1個標準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像請你回答下列問題

（1）這是什么物質(zhì)？
（2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？
（3）在BC段與DE段，該物質(zhì)的溫度為什么不變？
（4）該物質(zhì)的熔點和沸點各是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電要求的是（ ）

A. 洗衣機的金屬外殼與地線相連

B. 當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，先斷開電源

C. 在新建樓房里安裝漏電保護器

D. 把用電器三腳插頭中接地的腳弄掉后插入兩孔插座中

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）如圖所示的四個情景是物理課本上的一些小實驗，它們說明了哪些物理現(xiàn)象？

A．說明 ， B說明 ．
C．說明 ， D說明 ．
（2）下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話：
“叔叔！”我大聲喊道
“什么事，我的孩子？”一會兒之后，他問．
“我想知道，我們倆之間的距離約有多遠？”
“這很簡單”…
請你根據(jù)上面的對話設(shè)計一個簡單的實驗，能快速測出他們之間的大致距離．
①實驗所需的器材：；
②應(yīng)測的物理量：；
③要知道他們之間的距離，還需用到的一個已知物理量： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日23時30分許，天津濱海新區(qū)開發(fā)區(qū)瑞海公司危險品倉庫發(fā)生爆炸，巨大火球撲向天空并帶來了強大的沖擊波，35歲的趙麗蓉和她的家人正在位于萬科海港城的家中熟睡，被驚醒的她們立即目睹了第二次爆炸，一個目測有百米高的火球像放禮花一樣敞開，3秒之后聽到爆炸聲并感受到最強沖擊波，家里的窗戶和門都炸飛了，整個樓有震感，天花板被震落，請問在這次事故中．
（1）為什么先看到火球，后聽到聲音？
（2）為什么爆炸能使建筑物受損嚴重？
（3）爆炸中心離趙麗榮家有多遠？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在給家庭電路布線時，電工師傅通常選擇紅、黃、綠（藍）三種顏色絕緣皮的導(dǎo)線，其中黃色作為接地線；綠（藍）色作為零線；紅色則作為______線。給大功率用電器供電的導(dǎo)線，應(yīng)該選擇橫截面積較______（選填：“大”或“小”）的銅芯導(dǎo)線，目的是為了________導(dǎo)線的電阻（選填：“增大”或“減小”）。當導(dǎo)線或家用電器（如電視機、微波、電腦）著火時，首先應(yīng)___________電源。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚和李嵐等同學(xué)利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)等器材，進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為0.5W，電源電壓恒定為6V，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認為小燈泡燈絲電阻不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

（1）鄭小楚用上述器材能否測出小燈泡的額定功率：_____________。（選填“能”或“不能”）

（2）如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計的實物電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整____；

（3）改變滑片P的位置，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是________W；

（4）實驗時李嵐發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們在原有的實驗器材基礎(chǔ)上，另增加了兩個開關(guān)，設(shè)計了一個不用電流表就能測定該小燈泡額定功率的實驗；

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖___________；

②簡述實驗步驟：

a：__________________________________________________________________________；

b：__________________________________________________________________________；

③寫出小燈泡額定功率的表達式P額＝______________________。（用已知量和測得量表示）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案