如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為20Ω。當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到滑動(dòng)變阻器的最右端時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)分別為1A和0.2A；當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.4A�？芍娮鑂2的阻值為 Ω，整個(gè)電路消耗的最小電功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施州卷）物理（解析版） 題型：填空題

（3分）小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn)，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的路線如圖13所示，這屬于光的 （選填“反射”、“折射”或“色散”）現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后，現(xiàn)察到光的路線呈直線，說(shuō)明光沿直線傳播的條件是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1同時(shí)閉合時(shí)，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A（設(shè)燈絲電阻不受溫度影響）。求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R的阻值；

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，S1斷開(kāi)時(shí)，燈泡L消耗的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，所使用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：綜合題

一輛汽車在平直公路上以72km/h的速度勻速行駛了30min，汽車所受阻力為1000N。問(wèn)：

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦耳？

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦特？

（3）如圖14所示，請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋，為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制？為什么在同樣的道路上，對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：填空題

太陽(yáng)能屬于 次能源（選填“一”或“二”）。獲得核能有兩種途徑：核裂變和核 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．曬太陽(yáng) B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．壓縮空氣

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個(gè)鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動(dòng)滾回來(lái)的原因是___能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mc，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問(wèn)題：

（1）在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中，A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 。（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大，安全隱患 。（選填“越大”、“不變”或“越小”）

（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

（4）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

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