【題目】如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置此過(guò)程中，物體A受到的摩擦力______水平推力選填“大于”、“等于”或“小于”，物體A對(duì)桌面的壓力______選填“變大”、“變小”或“不變”，物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將______選填“變大”、“變小”或“不變”．

【答案】等于、不變、變小

【解析】

試題當(dāng)用力推動(dòng)物體A時(shí)，物體A在水平桌面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由二力平衡知識(shí)可知：推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力與水平推力的大小相等，方向相反；

當(dāng)物體置于水平支持面上時(shí)，物體對(duì)支持面的壓力等于物體自身的重力，因此物體A對(duì)桌面的壓力大小不變；由壓強(qiáng)的定義式可知，在壓力不變的情況下，受力面積變大，壓強(qiáng)將減小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)報(bào)道：2018年6月2日12時(shí)13分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征2號(hào)丁運(yùn)載火箭將“高分六號(hào)衛(wèi)星”發(fā)射升空。在衛(wèi)星發(fā)射前將重為G1的火箭置于自重為G2的拖車(chē)上，此時(shí)拖車(chē)輪胎與路面的總接觸面積為S，使拖車(chē)沿粗糙程度相同的水平地面做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，將火箭運(yùn)送到發(fā)射場(chǎng)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 運(yùn)送該火箭的過(guò)程中，拖車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)P=

B. 若拖車(chē)在水平地面做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力變大

C. 拖車(chē)在運(yùn)送該火箭的過(guò)程中，所受的摩擦力大小不變

D. “高分六號(hào)衛(wèi)星”定軌后，繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的滑輪組裝置，不計(jì)繩重和摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均為豎直方向。用該滑輪組提升放置在水平地面上重為G=80N的重物到高處。用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，重物上升的速度v隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。已知在2s～4s內(nèi)重物上升的豎直高度為2m，求：

（1）在4s～6s內(nèi)，重物克服重力做功的功率；

（2）在2s～4s內(nèi)，繩自由端下降的平均速度；

（3）在0～2s內(nèi)，重物對(duì)地面的壓力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將未裝滿(mǎn)水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示．兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）

A. pA＞pB，FA＞FB

B. pA＜pB，FA＝FB

C. pA＝pB，FA＜FB

D. pA＜pB，FA＞FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)兩端開(kāi)口、重0.5N、橫截面積為10cm2粗細(xì)均勻的玻璃管（玻璃管的厚度不計(jì)）一端扎上橡皮膜，然后用外力緩慢將玻璃管豎直插入盛有水的玻璃杯中．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）在此過(guò)程中，

①小明感覺(jué)到向下插入越深越費(fèi)力，這說(shuō)明________；

②小明看到橡皮膜（圖中未畫(huà)出）________（填具體的變化）．

（2）當(dāng)玻璃管進(jìn)入水中的深度為25cm時(shí)保持靜止，此時(shí)所用外力為F．則：

①水對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少_______？

②F的大小是多少______？

（3）保持玻璃管在水中的位置不變，然后向玻璃管鎳緩慢倒入某液體，當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm時(shí)，橡皮膜恰好相平，那么倒進(jìn)玻璃管中液體的密度是多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在_____工作臺(tái)上，將游碼放在_____處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將_____。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_____g，醬油的密度為_____kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_____（填“偏大”或“偏小”）

（4）小明不小心將量筒打碎了，只用天平也能測(cè)出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

長(zhǎng)方形木塊的放置

表面情況

壓力/N

1

平放

木板

8

1.6

2

平放

木板

12

2.4

3

平放

木板

16

3.2

4

側(cè)放

木板

16

3.2

5

豎放

木板

16

3.2

6

平放

木板上鋪棉布

8

2.4

7

平放

木板上鋪毛巾

8

4.0

a、調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0。

b、將一個(gè)燒杯_____，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

c、用另一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

d、醬油的密度表達(dá)式＝ρ_____（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿(mǎn)桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿(mǎn)桶水做功最多的是（ ）

A. B. C. D.

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）我們要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 。

（2）凸透鏡的焦距是10 cm，當(dāng)燭焰在如圖所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是 。

（3）若想使光屏上燭焰的像變得再小一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向 （選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”）的方向移動(dòng)，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整光屏的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：

(1)______________________________________________；

(2)______________________________________________；

(3)______________________________________________。

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