16．列舉兩個例子：說明聲音能傳遞信息或者能量：
例1傳遞信息：雷聲（拍西瓜聲、說話）；
例2傳遞能量：次聲波武器（高聲使?fàn)T焰搖動）．

分析 利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量，根據(jù)所積累的生活中的實例回答此題．

解答 解：（1）聲音能傳遞信息：雷聲（拍西瓜聲、說話）
（2）聲音能傳遞信息或者能量：次聲波武器（高聲使?fàn)T焰搖動）．
故答案為：雷聲（拍西瓜聲、說話）；次聲波武器（高聲使?fàn)T焰搖動）．

點評 積累聲傳遞信息的例子：金屬探傷，B超，聲吶．
聲傳遞能量的例子：空氣加濕器，藥液霧化器，排石，洗牙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．用圖象表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是（　�。�
A．甲圖和丙圖B．甲圖和丁圖C．乙圖和丙圖D．乙圖和丁圖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2106年11月22日，淮安迎來初雪，溫度迅速下降到-2℃，此溫度正確的讀法是（　　）
A．攝氏負(fù)2度B．零下攝氏2度C．負(fù)攝氏2度D．零下2攝氏度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖（a）、（b）所示為兩個實驗情景．其中圖（a）所示為托盤天平稱量某物體時的分度盤以及砝碼和游碼情況，此時應(yīng)將游碼向左移動（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；如圖（b）所示的情景，是為了驗證阿基米德原理，實驗驗證表達式為F1-F2=ρ水（V2-V1）g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各圖中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．
冷天搓手取暖		B．
水沸騰時出現(xiàn)大量的白霧
C．
鋸木頭的鋸子發(fā)燙		D．
火箭發(fā)射升空

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示的電路中，R2的阻值為5Ω．閉合開關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為8V，電流表的示數(shù)為1A，求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）電源電壓；
（3）1分鐘內(nèi)電路消耗的總電能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進行實驗，如圖所示．
（1）實驗時玻璃板豎直放置在水平桌面上；
（2）實驗器材選擇相同的兩支蠟燭A、B，其目的是為了比較像與物的大�。�
（3）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置；
（4）實驗中使用刻度尺，是為了測量像和物到鏡面的距離；
（5）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是在蠟燭B位置放置光屏，眼睛直接  （直接/透過玻璃）觀察；若光屏上沒有像，則平面鏡所成的像為虛像．
（6）小明在實驗過程中，將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．完成下列光路圖．
（1）在圖甲中畫出光線穿過玻璃磚的大致光路．
（2）在圖乙的虛線框中填上合適的透鏡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．四個懸掛著的帶電輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，那么d球（　�。�
A．帶與a球不同種的電荷B．帶與b球不同種的電荷
C．帶與c球不同種的電荷D．一定帶正電荷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案