把定滑輪和動滑輪組合在一起，就成了______．它既能______，又能______．使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的______．將這個物體提升h高度，那么滑輪繩子的自由端應該拉過______的長度．
將動滑輪和定滑輪組合到一塊，就構(gòu)成了一個滑輪組，即使用滑輪組時，即能省力，又能改變動力的方向，輪組省力情況與承擔物重的繩子段數(shù)有關．使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體用的力就是物體重或物體與動滑輪總重的幾分之一；繩子移動的距離就是物體移動距離的幾倍．滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的
1
n
．將這個物體提升h高度，那么滑輪繩子的自由端應該拉過nh的長度．
故答案為：滑輪組；省力；改變動力方向；
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n
；nh．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

把定滑輪和動滑輪組合在一起，就成了
滑輪組
滑輪組
．它既能
省力
省力
，又能
改變動力的方向
改變動力的方向
．使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的
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n
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n
．將這個物體提升h高度，那么滑輪繩子的自由端應該拉過
nh
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的長度．

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　人教課標　中考版　2009－2010學年　第9期　總第165期 人教課標版 題型：022

為了既可以改變拉力的方向，又可以省力，我們可以把定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成________．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

把定滑輪和動滑輪組合在一起，就成了________．它既能________，又能________．使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的________．將這個物體提升h高度，那么滑輪繩子的自由端應該拉過________的長度．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年廣西北海市合浦縣九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

把定滑輪和動滑輪組合在一起，就成了    ．它既能    ，又能    ．使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的    ．將這個物體提升h高度，那么滑輪繩子的自由端應該拉過    的長度．

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