【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.該液體密度為4g/cm3
B.該液體密度為2.5g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40g
D.60cm3的該液體和量杯總質(zhì)量為140g

【答案】D
【解析】解：（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯 ， 液體的密度為ρ， 讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=10cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g，
根據(jù)ρ= 可得m=ρV，
則有：ρ×10cm3+m杯=40g﹣﹣﹣﹣﹣①
當(dāng)液體體積為V2=40cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g，
可得：ρ×40cm3+m杯=100g﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①可得：液體的密度ρ=2g/cm3 ， 故AB錯(cuò)誤；
將ρ=2g/cm3代入①得m杯=20g，故C錯(cuò)；（2）當(dāng)液體的體積V3=60cm3 ， 液體的質(zhì)量：
m3=ρ×V3=2g/cm3×60cm3=120g，
60cm3的該液體和量杯總質(zhì)量：
m=m杯+m3=20g+120g=140g，故D正確．
故選D．
（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯 ， 液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=10cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2 ， 列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量；（2）當(dāng)液體的體積V3=60cm3 ， 利用m=ρV求液體質(zhì)量，進(jìn)而求出質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)常可以用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的燒瓶中，可以對(duì)瓶中液體加熱�，F(xiàn)有如下課題：

①探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

②探究不同物質(zhì)的吸熱能力

（1）如果A、B兩瓶中電阻絲電阻大小相等，燒瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題_____（填課題對(duì)應(yīng)的序號(hào)）。此探究中水和煤油吸熱的多少是通過_________來反映的（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）。

（2）在探究課題①時(shí)，小明將兩根阻值不同的電阻絲（RA＞RB）接入電路，在兩燒瓶中裝初溫和質(zhì)量都相同的煤油，通電一段時(shí)間后觀察到A瓶中煤油溫度較高。由此可知結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻_____，產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由同種金屬材料制成三塊金屬塊A、B、C，其中只有一塊金屬塊是空心的．已知A、B、C的質(zhì)量分別是2g、10g、16g，A、B、C的體積分別是1cm3、5cm3、10cm3 ．
（1）A、B、C三個(gè)金屬塊的密度分別是多少？
（2）A、B、C三個(gè)金屬塊哪個(gè)是空心的？
（3）金屬材料的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)電子溫度計(jì)，他利用熱敏電阻作為該溫度計(jì)的探頭。熱敏電阻Rt的阻值會(huì)隨溫度升高而減小。在小華的溫度計(jì)中，要求溫度升高時(shí)，電表的示數(shù)增大，下列符合要求的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱島效應(yīng)，主要是由于城市有大量建筑群，這些建筑群使用的建筑材料比郊區(qū)水田里水的_____小，使得城市中心的溫度高于郊區(qū)的現(xiàn)象．現(xiàn)代的核電站都是利用鈾原子核_____（選填“裂變”或“聚變”）的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來發(fā)電的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)熔點(diǎn)為80.5 ℃,當(dāng)它的溫度恰好是80.5 ℃時(shí),它的狀態(tài)( )

A. 一定為固態(tài) B. 一定為液態(tài)

C. 一定為固液共存態(tài) D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖甲，要求變阻器滑片左移，電流表示數(shù)變小。

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)。閉合開關(guān)后，小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的故障可能是___________________________________。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______A，則未知電阻Rx=_____Ω．

（4）若實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值．實(shí)驗(yàn)電路如果丙所示（滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），

請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；

②閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______端，記錄電流表示數(shù)I2；

③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式，Rx=_______________（用已知量R0和測(cè)量量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象涉及一些光學(xué)知識(shí),請(qǐng)寫出來:

(1)小孔成像現(xiàn)象:________________________________________。

(2)池水映明月:__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做測(cè)“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2．5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完整實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將實(shí)物電路連接完整；

（2）小明連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是 ．

（3）小明調(diào)整電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處．電壓表的示數(shù)為2．2V，要測(cè)得最小燈泡的額定功率．應(yīng)將滑片P向 （選填“左”或“右”）端滑動(dòng)．

（4）小明通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關(guān)系，小明相要完成四組實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

①將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，為 A，則定值電阻的阻值為 Ω．

②斷開開關(guān)，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動(dòng)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于 Ω．

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