18．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．在漫反射現(xiàn)象中，反射角可能不等于入射角
B．在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的
C．潛望鏡利用了平面鏡成像的原理
D．平面鏡所成的像是由光的反射形成

分析 解答此題從以下知識點(diǎn)入手：
①漫反射同樣遵守光的反射定律；
②反射時(shí)，光路是可逆的；
③潛望鏡的構(gòu)造及其原理；
④平面鏡成像原理是光的反射原理．

解答 解：A、因?yàn)槁瓷渫瑯幼袷毓獾姆瓷涠桑栽诼瓷洮F(xiàn)象中，反射角等于入射角，故A選項(xiàng)錯誤，但符合題意；
B、在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故B選項(xiàng)正確，但不符合題意；
C、潛望鏡的構(gòu)造主要是兩塊平行的與水平面成45°的平面鏡組成，其原理是利用了平面鏡成像，故C選項(xiàng)正確，但不符合題意；
D、平面鏡成像原理是光的反射，故D選項(xiàng)正確，但不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 本題綜合考查了光的反射、光路的可逆性、平面鏡成像原理、漫反射等光學(xué)知識，考查的很全面，都是一些基礎(chǔ)知識，要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．把一鐵塊分別浸沒于水、酒精和鹽水中（ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精），受到浮力最大的是（　�。�
A．在酒精中B．在水中C．在鹽水中D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．有一實(shí)心銅塊的密度是8.9×103 kg/m3=8.9g/cm3．，它的物理意義是體積是1m3的銅，質(zhì)量為8.9×103kg；5cm3的銅塊質(zhì)量是44.5g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動的是（　�。�
A．時(shí)間過得飛快B．烏云遮住月亮C．樹木在不斷生長D．氣溫上升

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想．
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅801.02
F銅1000.76
G鐵801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）除上述兩個(gè)猜想外，請你對此實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)猜想．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．判斷下列方框內(nèi)是什么透鏡：

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖（a）所示的電路中，R為滑動變阻器，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變，改變R的滑片位置，電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖（b）所示，則根據(jù)以上條件可知R0的阻值為1Ω，滑動變阻器R最大阻值為9Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系，王軍設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩裝置．他將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒杯中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（l）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)．
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球脹的程度大小（或氣球的形變大�。w現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到，請你列舉一列用吸引大頭針個(gè)數(shù)多少觀察電磁鐵磁性強(qiáng)弱．
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，比較相同時(shí)間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流有關(guān)．
（4）若甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，A、B、C、D四個(gè)氣球脹大的程度從大到小的排列順序是C、D、B、A．這一步是定性實(shí)驗(yàn)（填“定性”或“定量”）．
（5）教材上的該實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示（燒瓶與圖l中的相同）．比較圖1和圖2所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為較好的是圖圖2裝置，理由是：用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測出煤油的溫度變化，便于定量研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列事例中是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．冬天在戶外兩手相互搓一會兒就感覺暖和
B．把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱
C．小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感
D．冬天人們用熱水袋取暖

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同步練習(xí)冊答案