靠近北極圈的挪威中部小鎮(zhèn)留坎鎮(zhèn)四面環(huán)山,由于高山阻擋,每年9月到第二年的3月太陽(yáng)光都照射不到小鎮(zhèn),這種情況維持了100多年。現(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗽诟浇蛔?50米高的山頂上豎起了三塊巨大的平面鏡,如圖甲所示。這些平面鏡由電腦控制,能跟蹤太陽(yáng)自動(dòng)調(diào)整角度,確保太陽(yáng)光被反射到鎮(zhèn)中心廣場(chǎng),這樣小鎮(zhèn)的三千多居民就能在鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)感受到溫暖的太陽(yáng)光。如圖乙所示,MN表示置于山頂?shù)囊粔K平面鏡,B點(diǎn)表示廣場(chǎng)上被照亮的某一位置。2-1-c-n-j-y
(1)一束太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡上的O點(diǎn)反射后到達(dá)B點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出該入射光(保留作圖痕跡)
(2)若入射光在紙面內(nèi)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)6度,則平面鏡MN需繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò) 度,才能使反射光仍然照射到B點(diǎn)。
B′
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•東營(yíng))地下鹵水是我市除石油之外的另一重要礦產(chǎn)資源,主要應(yīng)用于鹽化工和灘涂養(yǎng)殖,對(duì)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)越來(lái)越重要的作用.某同學(xué)提出地下鹵水與海水相比,誰(shuí)的密度更大的問題,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:天平、量筒或量杯、燒杯、地下鹵水、海水、滴管、彈簧測(cè)力計(jì)、系有細(xì)絲線的鋁塊等(所給器材數(shù)量足夠).請(qǐng)你按下述要求,設(shè)計(jì)比較鹵水與海水密度大小的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)從上述器材中選出實(shí)驗(yàn)所需器材;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及比較密度大小的過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,修正帶中涂改帶的長(zhǎng)度是30 ,使用時(shí),它將錯(cuò)誤處覆蓋成白色,此處能 各種色光(反射/吸收)。請(qǐng)?jiān)倭信e一種修改此類錯(cuò)誤的器材,如 ,它運(yùn)用的物理知識(shí)是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.熱值與燃料的燃燒情況有關(guān)
B.比熱容與物體吸收或放出的熱量有關(guān)
C.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式
D.固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿又g只存在斥力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)鹽水的密度,某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:①在燒杯中裝入適量鹽水,測(cè)出它們的總質(zhì)量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測(cè)出量筒中鹽水的體積④測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是
A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某電開水器的結(jié)構(gòu)如圖甲所示(剖面圖),簡(jiǎn)化的內(nèi)部電路如圖乙所示,進(jìn)水管管口的閥門由輕質(zhì)浮子1和與它們相連的兩根輕質(zhì)硬桿控制,只有進(jìn)水管中的水壓在正常范圍內(nèi),冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低,冷水不會(huì)從出水管流出。當(dāng)冷水箱中的水位達(dá)到一定高的時(shí),浮子2浮起,會(huì)觸動(dòng)單刀三擲開關(guān)S1,煮水電熱管R1通電發(fā)熱,冷水被煮沸,水面升高,開水就從出水管進(jìn)入貯水箱,當(dāng)貯水箱中水位達(dá)到一定高度時(shí),浮子3浮起,又會(huì)觸動(dòng)單刀三擲開關(guān)S1,煮水暫停,一旦貯水箱中水溫下降使溫控開關(guān)S2閉合,保溫電熱管R2就會(huì)通電發(fā)熱,開水處于保溫狀態(tài)。
(1)已知煮水電熱管R1的阻值為12.1Ω,保溫電熱管R2的阻值為48.4Ω,求電開水器的最大發(fā)熱功率。
(2)圖甲中,當(dāng)浮子1上升到最高處后,它的最上端恰好和出水管管口相平,閥門就會(huì)將進(jìn)水管管口關(guān)閉,此時(shí)AC桿沿豎直方向。已知浮子1的體積V=2.5×10-4m?,進(jìn)水管管口和閥門的橫截面積S均為1×10-4m?(不計(jì)閥門的質(zhì)量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦);BO∶BA=20∶1(O為輕質(zhì)浮子1的球心、A為兩輕質(zhì)硬桿的相交處,B為輕質(zhì)硬桿BO的轉(zhuǎn)軸),水箱內(nèi)水面上方的氣壓P0=1×105Pa。為了不讓冷水直接進(jìn)入貯水箱,進(jìn)水管管口閥門的上表面受到的壓強(qiáng)不能超過(guò)多少Pa?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
右圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃
B.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變
D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一種防滑拖鞋,其正面設(shè)計(jì)有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳與鞋之間的 ;鞋的底面有許多小吸盤,行走時(shí)吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣,由于 的存在產(chǎn)生了更大的壓力,從而達(dá)到了防滑的效果.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:
⑴如圖13甲,小明將金屬盒逐漸浸入水中越來(lái)越深的位置,在U形管中觀察到的現(xiàn)象是:___________。
⑵小明準(zhǔn)備了一杯水和一杯濃鹽水,想要探究液體內(nèi)部與液體密度的關(guān)系,他的操作辦法是:___________。
⑶小明想得到液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度、液體密度的定量關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí),利用圖13乙中的液柱模型推導(dǎo)出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式。
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