請作出圖中物體AB在平面鏡中所成虛像A’B’．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時．另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小紅多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像，干擾司機的視線，影響行車安全．為今后安全行車，小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？

【進行猜想】

猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關(guān)；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。

【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】

實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

亮

5

1.0

較亮

5

1.5

暗

（1）小燕是用實驗一來探究猜想 （選填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的 越小，物體所成的像越亮；

（3）小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān)；請你就上述實驗的結(jié)果對司機提出一條有利于安全行駛的建議。

（4）細心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，這樣設(shè)計的目的是夜間開車時使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 （選填“上方”或“下方”），不致影響司機觀察路況；而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜，這時車內(nèi)物體所成的像盡管在司機的正前方，但由于司機的座椅位置較 （選填“高”或“低”），人觀察路面是俯視的，并不影響司機觀察路況。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶第一中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

在平直的高速公路上有一輛小轎車以30m/s的速度作勻速直線運動，當(dāng)經(jīng)過公路上某處時，停在該處的巡邏車從靜止開始作勻加速直線運動，經(jīng)過t秒鐘時刻速度將增大為vt=4t（m/s），通過路程為s=2t2（m），巡邏車能達到的最大速度為40m/s，（假定巡邏車在達到最大速度以前一直都是勻加速直線運動）求：

（1）巡邏車剛達到最大速度時行駛的路程是多少？

（2）巡邏車開出多少時間才能追到小轎車？

（3）巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧南山學(xué)校初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明乘坐動車時，看到桌面上的蘋果保持靜止不動，則他所選的參照物是（ ）

A．鐵軌 B．桌面

C．路旁的樹木 D．從旁邊走過的列車員

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像"實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

(1)直尺的作用是便于比較像與物的 關(guān)系；

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系；

(3)選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 .

(4)選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 (選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”)．

(5)選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

(6)某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

(7)若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦 。

(8)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 (選填“能”或“不能”) 接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 (選填“實”或“虛”)像．

(9)為了便于觀察，該實驗最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”) 環(huán)境中進行．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中所示是在平面鏡中看到的鐘面指針位置，則實際時刻是：（ ）

A．9：30 B．2：30 C．6：15 D．12：15

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某鋼瓶內(nèi)裝有氣態(tài)氧，該氧氣的密度為8kg/m3，若在某一天的氣焊中用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是（ ）

A．8kg/m3 B．6kg/m3 C．4kg/m3 D．2kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇淮中教育集團文通中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是乒乓球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．乒乓球在上升過程中速度 ，從高處下落的過程中，乒乓球的能量轉(zhuǎn)化情況是 ．圖中乒乓球在等高的A、B兩點動能是 ．（選填“A點小”、“一樣大”或“B點小”．）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案