14.如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)為4V;當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J.則下列結(jié)果正確的是( 。
A.電源電壓為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.滑動變阻器R的最大阻值為6Ω
D.R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

分析 由電路分析可知,R1與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓.
(1)由滑片的移動和電壓表示數(shù)變化可知滑片滑到b點(diǎn)時電壓表的示數(shù),則由歐姆定律可表示出滑片在不同位置時滑動變阻器兩端的電壓與電源電壓電阻間的關(guān)系,聯(lián)立可解得R1與R最大值之間的關(guān)系及電源的電壓;
(2)根據(jù)Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{\;}}$t求得R1的阻值,則可求得R的最大阻值;
(3)先求出滑片在中點(diǎn)時和滑片在b點(diǎn)時電路中的電流之比,利用P=I2R求出R1先后兩次消耗的電功率之比.

解答 解:由電路分析可知,R1與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓.
(1)當(dāng)滑片在中點(diǎn)時,電流中電流:
I1=$\frac{{U}_{1}}{\frac{1}{2}R}$=$\frac{{2U}_{1}}{R}$=$\frac{2×4V}{R}$=$\frac{8V}{R}$,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源電壓:
U=I1R1+UR=$\frac{8V}{R}$×R1+4V,
當(dāng)滑片滑到b端時,R接入電路的電阻變大,電壓表示數(shù)應(yīng)增大,
即滑片滑到b點(diǎn)時,滑動變阻器兩端電壓為U2=4V+2V=6V,
此時電路中的電流:
I2=$\frac{{U}_{2}}{R}$=$\frac{6V}{R}$,
則電源電壓:
U=I2R1+UR′=$\frac{6V}{R}$×R1+6V,
因電源的電壓不變,
所以,$\frac{8V}{R}$×R1+4V=$\frac{6V}{R}$×R1+6V,
解得:R1=R,
則電源的電壓:
U=I1R1+UR=$\frac{8V}{R}$×R+4V=12V,故A錯誤;
(2)當(dāng)滑片滑到b點(diǎn)時,R1兩端電壓為U1=12V-6V=6V,
由Q=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{\;}}$t可得,R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{Q}_{1}}$t=$\frac{(6{V)}^{2}}{60J}$×15s=9Ω,故B錯誤;
因R=R1,故R的最大阻值為9Ω,故C錯誤;
(3)滑片在中點(diǎn)時和滑片在b點(diǎn)時,電路中的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{8V}{R}}{\frac{6V}{R}}$=$\frac{4}{3}$,
R1先后兩次消耗的電功率之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{1}′}$=$\frac{{{I}_{1}}^{2}{R}_{1}}{{{I}_{2}}^{2}{R}_{2}}$=($\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$)2=($\frac{4}{3}$)2=$\frac{16}{9}$,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題已知量較少,故無法直接求出結(jié)果,所以其難點(diǎn)在于學(xué)生能否準(zhǔn)確地建立方程;在電學(xué)中此類采用方程法求解的題目較多,應(yīng)根據(jù)題意靈活設(shè)定未知量,列出方程才能準(zhǔn)確求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.在如圖所示的電路中,燈泡L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S,只有一盞燈亮且只有一個電表有示數(shù),則故障可能是( 。
A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.如圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分,其中甲圖是體溫計(jì),它的量程是35-42℃,分度值是0.1℃,甲示數(shù)為38.5℃,乙示數(shù)為-5℃.

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2.如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.

(1)實(shí)驗(yàn)前的裝置如圖甲所示,此時,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這主要是為了便于測量力臂;
(2)如圖乙所示,在位置A掛上兩個相同鉤碼時,應(yīng)該在位置B掛上1個同樣的鉤碼,才能使杠桿重新在水平位置平衡;
(3)在位置B換用彈簧測力計(jì),如圖丙所示,沿兩個方向拉彈簧測力計(jì),是杠桿保持水平平衡,則兩次施加的拉力F1
<F2(選填“>”、“=”或“”<);
(4)杠桿在我們的日常生活中運(yùn)用廣泛,依據(jù)杠桿平衡條件,人使用圖中的杠桿能夠省距離的是D.

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9.在圖中,涂有深顏色的一端表示小磁針的N極,將它們放在磁體周圍,小磁針靜止不動時,小磁針N極指向正確的是( 。
A.B.C.D.

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19.圖中電阻箱的示數(shù)為710Ω.

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6.小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確.小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,檢測結(jié)果如表格中記錄內(nèi)容所示.若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為L1(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為斷路(選填“短路”或“斷路”).粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當(dāng)電壓表接在AC兩點(diǎn)時的數(shù)據(jù),你認(rèn)為電壓表接AC兩點(diǎn)時的測量結(jié)果為3V.
位置ABBCCDACAD
電壓U/V300 3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.一彈簧右端連接一個小球,小球向左運(yùn)動壓縮彈簧后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是(  )
A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀
B.壓縮過程中小球受到的彈力方向向右
C.彈開過程小球受到的彈力逐漸變大
D.整個過程說明力可以改變物體的運(yùn)動方向

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.(1)小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠杠靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖1甲所示的位置,小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
②小紅將圖1乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
③若小明只將圖1乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動2格(說出鉤碼移動的方向和格數(shù)).

(2)如圖2所示,將兩段電阻不同的金屬絲甲、乙(R>R)串聯(lián)后路,分別接到兩瓶等量的煤油中通電一定時間.某同學(xué)用此裝置來定性研究焦耳定律.
①將電阻R與R(R>R)串聯(lián)在電路中是為了使通電時間和電流相同,從而探究店里通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱與電阻的關(guān)系;
②通電后,溫度計(jì)的示數(shù)升高,這是由電流的熱效應(yīng)引起的,其中乙瓶煤油的溫度升高得快.

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