在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音.與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”.醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的?( )
A.聲音的響度
B.聲音的音調(diào)
C.聲音的音色
D.聲音是否悅耳動聽
【答案】分析:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音的三要素:音調(diào)、響度、音色;
發(fā)聲體的振動幅度,決定聲音的響度大小;發(fā)聲體的振動頻率決定聲音的音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.
解答:解:A、發(fā)聲體的振動幅度,決定聲音的響度大小;不符合題意;
B、正常腹部除肝脾所在部位叩診成濁音或?qū)嵰敉猓溆嗖课痪鶠楣囊簦?br />肝脾或者其他實質(zhì)性臟器極度腫大,腹腔內(nèi)大量積液或腫瘤時,鼓音區(qū)縮小,病變部位可出現(xiàn)濁音或?qū)嵰,當腹腔?nèi)有較多游離液體(在1000ml以上)時,為患者叩診時會發(fā)現(xiàn)腹部有氣體為鼓音當移至有腹腔積液的部位時有濁音,當鼓音變?yōu)闈嵋魟t提示有腹水的可能,而濁音是指的是音調(diào),故符合題意;
C、當有病癥時敲擊會發(fā)出濁音,而與音色無關(guān),不符合題意;
D、聲音悅耳動聽是指聲音的音色,不符合題意;
故選B.
點評:本題考查的是聲音的音色,醫(yī)生在“叩診”時,有積水和無積水所發(fā)出的音調(diào)不同,所以可以根據(jù)音調(diào)來判斷患者腹部是否有積水.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊玻璃杯,會聽到不同頻率的聲音,與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手指關(guān)節(jié)輕輕叩擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的( 。

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科目:初中物理 來源:同步訓(xùn)練與評價·物理·八年級·全一冊 題型:013

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音,與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的?

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A.聲音的響度

B.聲音的音調(diào)

C.聲音是否悅耳動聽

D.這種判斷方法不合理

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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊玻璃杯,會聽到不同頻率的聲音,與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手指關(guān)節(jié)輕輕叩擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的(    )

A.聲音的響度                  B.聲音的音調(diào)

C.聲音是否悅耳動聽            D.這種判斷方法不合理

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音,與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的?


  1. A.
    聲音的響度
  2. B.
    聲音的音調(diào)
  3. C.
    聲音是否悅耳動聽
  4. D.
    這種判斷方法不合理

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科目:初中物理 來源: 題型:

在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細棒輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音,與此類似,當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發(fā)出的聲音,此為“叩診”,醫(yī)生主要是根據(jù)什么判定患者腹部是否有積水的?[  ]

A.聲音的響度B.聲音的音調(diào)C.聲音是否悅耳動聽D.這種判斷方法不合理

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