【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。電鍵S閉合，將變阻器滑片P由中點(diǎn)位置向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小

C. 電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變

【答案】D

【解析】解：由電路圖可知，電鍵S閉合時(shí)，電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R1支路的電流，電流表A測(cè)干路電流，電壓表測(cè)電源兩端的電壓。因電源電壓保持不變，

所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變，故B錯(cuò)誤；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；則電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積不變，故D正確；將變阻器滑片P由中點(diǎn)位置向右移動(dòng)的過(guò)程中，R2接入電路中的電阻變大，由I＝可知，通過(guò)R2的電流變小，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差等于通過(guò)R2的電流，則電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)之差變小，故C錯(cuò)誤。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一個(gè)動(dòng)滑輪來(lái)提起重96N的物體（繩重與摩擦不計(jì)），所用的拉力為60N，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_______，若用此動(dòng)滑輪提起重200N的物體拉繩子的速度為_______m/s時(shí)，則拉力的功率為22.4W．這時(shí)的機(jī)械效率為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把微小放大以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說(shuō)法正確的是

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)為1.2米的輕質(zhì)杠桿OA可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，C點(diǎn)處懸掛一重為60牛的物體。（已知AB=BC=CD=DO）

（1）若在B點(diǎn)用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡，求這個(gè)力的大小。

（2）若在A點(diǎn)施加一個(gè)力使杠桿水平平衡，甲同學(xué)認(rèn)為該杠桿一定是省力杠桿，乙同學(xué)認(rèn)為該杠桿可能是費(fèi)力杠桿。你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖甲的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對(duì)象是________。

(2)小明選擇了圖甲所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的________和________對(duì)物體平衡的影響。

(3)探究活動(dòng)中還要求將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_____上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(4)用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左盤中砝碼質(zhì)量稍大于右盤時(shí)，小車仍然能保持平衡，原因是______________________________。

(5)兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題，

太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�，它具有安全、�?jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，

如圖甲所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空，如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，這是通過(guò) 的方式改變內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱的．

（2）你認(rèn)為 （填“能”或“不能”）將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上，理由是： ．

（3）這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器的水箱容積為120 L，那么水箱內(nèi)裝滿水時(shí)，在一般的光照條件下．太陽(yáng)能每天可將滿箱20℃的水加熱到70℃，則水吸收的熱量為 ．[水的比熱容是4．2×103 J（kg·℃）]

（4）如果熱水器上的集熱器對(duì)太陽(yáng)能的利用效率為40%，在與陽(yáng)光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽(yáng)輻射功率約為P=1400W．如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃，需要陽(yáng)光照射5h，那么熱水器上集熱器的面積至少要是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個(gè)電表示數(shù)不發(fā)生變化（不發(fā)生電源短路），已知故障發(fā)生在電阻R或燈L上，其他元件仍保持完好。

①斷開電鍵S，用一個(gè)完好的小燈替換L后，小燈_____（選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）。

②在原故障電路中，斷開電鍵S，將燈L與R位置互換后，電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的容器A和物體B放在水平桌面上（SA＞SB），若將甲物體完全浸沒(méi)在水中，水不溢出；將乙物體放在B上，則水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△p水大于B物體對(duì)水平桌面壓強(qiáng)的變化量△p桌，（ρ甲＞ρ水）則（　�。�

A. ρ甲一定大于ρ乙 B. G甲一定大于G乙

C. V甲一定大于V乙 D. G甲可能大于G乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)正確放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中加熱，觀察冰熔化過(guò)程中溫度變化情況。

（1）實(shí)驗(yàn)中，將盛有碎冰的試管放入燒杯內(nèi)的水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，其目的是______________________________。

（2）若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則此時(shí)的溫度是______℃。

（3）她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖象。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

0

0

0

0

0

1

2

3

4

（4）在第5 min時(shí)，物質(zhì)處于______選填“固”、“液”或“固液共存”態(tài)。

（5）通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析可知，冰熔化時(shí)需要______熱，溫度______。

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